原焦点团队 坚持分享25859天，2024.04.29周一
第九天
让他有方向，知道怎么努力。
能够开始为自己描绘出一幅关于未来的愿景蓝图，而且这幅愿景蓝图来自于他的内心，有足够的吸引力，使得他愿意投入时间与精力做出力所能及的努力，让它变成现实 。
让孩子或者来访者让他多说，讲着讲着就会清晰，一定要注意语气态度，耐心要慢一些。
你想过你以后的生活会是什么样子吗？比如五年以后。
我关注白扩大白，而不是消灭黑。他在描述想要什么，而不是不想要。什么是一副未来？看上去可能是什么样子？
如果你的情况变得更好起来，你最好的朋友会注意到什么变化，他们会说你在哪里改变了以局外人的视角，还有呢，这个问句去挖掘更多的细节。因为个案不懂，为什么要去想那个没有赢的未来，这时候最好的简单解释一下，也就是说用阳谋的方式告诉他为什么做要这样做，这样做的好处。
如果无心去想什么，未来关注好当下。
如果孩子已经准备好去探索，未来就一起勾勒出他想要未来的蓝图，这样就可以继续前行了。
目标是具体的，可衡量的，可接受的，现实的，有实现的，也就是说，正向具体所欲，可评估当下
把他当成自身问题的专家，给他自主权能，自我决定,能看到这个目标的价值，只有这样才能让他们激发出最佳动机.
问，目标问已经做到的是分是问题，清单变为目标清单问题，只是要学习新的技能。
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