小蜗牛

午间用餐时，闫嘉泽一见到我，便兴奋地举起一只小蜗牛，声音里洋溢着发现宝藏般的喜悦：“老师，您看，小蜗牛！”

我凑近一瞧，不禁也露出惊喜的神情：“呀，真可爱！从哪里找到的呀？”他眼睛亮亮地回答：“在那边教学楼旁的地上。”他一边说，一边小心翼翼地把蜗牛托在掌心。就在这时，小蜗牛缓缓探出脑袋，一对细长的触角轻轻摆动，仿佛在怯生生地打量这个陌生的世界。

他这一喊，立刻吸引了好几个小朋友围拢过来。有人忍不住伸手想摸，闫嘉泽急忙轻声阻止：“别摸它，它很胆小，一碰就会缩回去的！”那孩子赶忙缩回手，但小蜗牛还是迅速躲回了壳中。小朋友有点内疚地说：“对不起，我不是故意的。”闫嘉泽一边说着“没关系”，一边轻轻将蜗牛放在餐桌上。

没过多久，小蜗牛又缓缓探出身子，仿佛被周围温柔的目光所鼓励。孩子们小声欢呼：“出来了，它又出来了！”蜗牛慢慢伸展软糯的身体，触角微微摇晃，一边探路一边扭动着向前爬。孩子们看得入神，七嘴八舌地议论起来：

“小蜗牛天天背着它的房子，会不会很累呀？”

“快看，它的触角在动！”

“蜗牛会吐丝，是白色的！”

“那不是丝，是它分泌的黏液啦。”一个孩子认真地纠正道。

有人问：“它若是遇到危险怎么办？

还有人问:“它是害虫还是益虫呢？”

我趁机引导他们：“这些问题真好，回家以后可以上网查一查，了解更多关于蜗牛的知识。”孩子们异口同声地说“好”。我笑着提醒：“现在先吃饭，吃完再继续观察！”他们虽有些不舍，但还是乖乖回到座位，吃饭的速度明显比平时快了许多。

餐后，孩子们又迅速聚在一起。有人掰了点馒头屑，有人挑了一小根青菜，轻轻放在蜗牛面前。可小蜗牛仿佛对这些“招待”并不感兴趣，慢悠悠地爬了过去。孩子们睁大眼睛，既惊讶又兴奋。

看着他们热情的样子，我建议道：“既然这么喜欢，不如把它带回去好好照顾？记得查资料了解它的习性哦。”“好！”闫嘉泽小心翼翼捏起蜗牛的壳，其他孩子也簇拥着他，一路叽叽喳喳、有说有笑地慢慢离去。

我知道，他们是一群有爱心、有责任感的孩子。而这样一只偶然出现的小蜗牛，不仅为他们带来了短暂的快乐，更在他们的童年记忆中，增添了一抹柔软而生动的好奇与温柔。