孩子的听力理解能力
【学习重点】
孩子的学习成绩和听力和理解能力密切相关。
听力理解力的培养。理解能力对于孩子的影响远远超乎你的想象，可是又没有引起足够的重视。
第一步，家长读、孩子听；第二步，家长指读、孩子听；第三步，孩子指、家长读。
阅读理解的好处：1. 阅读可以提升词汇量以及分布领域的广泛程度。2. 可以增加孩子的背景知识。3. 提升理解力。
【反思&延伸】
对孩子的语言输入有限，总是觉得他的表达啰嗦词不达意，却没有想到他为什么是这样的状态
亲子阅读是不能够缺少的，没有累积的阅读量，很难提升孩子的理解力。
【践行清单】
开始晚间的阅读时间，睡前阅读两个故事，从老师讲到的方法开始践行。
【延伸问题】（此条为可选项，每晚20:00会集思广益，讨论问题解决方案。）
D3
【学习重点】
5. 理解力导致孩子学习中的“马太效应”
阅读理解力好的孩子成绩越来越好，而阅读理解力差的孩子就会越来越吃力。
中等生和优等生最大的差异其实是信息处理的速度和时间管理。
1. 让孩子坚持阅读。2. “不动笔墨不读书”—— 进入小学之后，让孩子每次阅读的时候拿着笔，从简单地画道道开始，用荧光笔把好词好句画下来。逐渐过渡到在书上写一些反馈。
中等生和优等生最大的差异，其实就是信息处理的速度和时间管理。
6.独立性的发展
意志品质不仅跟学习成绩密切相关，还对未来发展有很大影响。
独立性对孩子的一生都会有巨大的影响，孩子能走多远、有多大的建树，生活能够有多幸福，很大程度上是由个体人的独立性决定的。
7.从坚持到抗挫折
幼儿坚持性能力发展与小学低年级时的学习成绩和社会交往能力有密切的关系。
1. 倾听和沟通很重要，了解孩子不坚持的原因。 2. 做家务、养植物、体育游戏以及兴趣班
- 接纳孩子的感受
- 允许孩子释放自己的情绪
- 分析受挫原因
- 提出解决方案
【反思&延伸】
阅读理解能力的培养要靠长期的坚持，只有独立阅读习惯培养起来，才能积累阅读和写作能力。教育学习的最好时间是十年前和现在，能够接触到这次课程，和wendy老师讲到的很多内容已经是对我们未来与孩子相处，培养他们的各种能力开启了一个好的触发。
【践行清单】
和孩子商量好了每周的共读时间，陪伴孩子一起成长，阅读表达的学习，包括情绪的交流。
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