每次课程结束时的总结总是让我又爱又恨，爱它带给自己的梳理，恨它又“虐”了自己一次。
先说说我为什么报名这次《视觉思维模型----春节集训》吧。
首先，在2019年8月份大连的生涯联盟大会上被雨鑫老师现场的视觉输出震撼到，因为时间原因一直没有机会参与到线下课程中，终于能在云课堂中相聚了。
（伏在案前专心致志人就是雨鑫老师啦）
其次，自己作为一名青少年生涯老师，希望课堂45分钟，给到孩子们的不止是生涯觉醒，自我认知的提升，生涯方法的掌握，更希望在授课上能有更好的方式给孩子们进行生涯呈现。
另外自己也在研究青少年生涯笔记，希望有一个契机能够借助模型的力量，把思维导图、视觉笔记、康奈尔笔记等方法打通。
所以，看到线上的春节集训就迫不及待的报名了。
再来说说我的收获吧。
因为没有上过线下课，所以在开营的第二天我还在恶补（真的是恶补）视觉人物、视觉物品各30天的打卡练习，终于勉强跟上了大部队的脚步。
在1月22日开营仪式里发布的动机图开启了正式的打卡，开启了对于鸿沟的跨越。
这次学习是对已有知识的升级。
在每个模型讲解的过程中，我们都可以看到教练技术，看到学习圈模型，看到旧知识在新伙伴那里获得新生，还有很多很多……
这次学习是对新知识的掌握。
整个学习过程，可以用一次次的惊艳和震撼来形容。
惊艳于每个模型的神奇，可以有多种应用场景，可以有多种组合方式，只要你敢想，就可以有无限种可能。
震撼于每个伙伴的分享，真的可以用碾压来表达。大家都清楚的知道自己要应用的场景，有的伙伴多个模型组合使用，震惊了眼球，有的伙伴模型+寥寥数字，道出了精髓所在。
每一次惊艳和每一次震撼都是一次次的收获。
我是后知后觉型，临近结束才嵌入进应用场景，但，神奇，由此开启。
关上电脑，现在去绘制我的结业作业咯！
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