今天，格格的《榨书》听读完了。有时听，有时读，有些章节听着特别好，就再读一遍。读完这本书，回味书中的那些普通人因为读书而逆袭的故事，意气风发，热血喷张。于是就把它转发给子侄，希望他们能够用读书更上一层楼。
其实，还想把它发到学生群，暂时忍住了，需要一个契机，发给学生。
根据学习金字塔，听、读的学习内存率只有10%，而讲书讲给别人听，能留存90%。所以讲书、写说评的方式是能够最多留存一本书精华的好方法。
为什么读了不少的书，读了不少的微信公众号的文章，还是过不好自己的日子？因为所读的或许根本没有落实到心里，更不用说落实到行动上。
用讲书来训练表达力。不是一日之功，讲书达人有一个修炼过程。可以尝试这样修：有节奏讲书，一月/一周/一日一本；画思维导图，对照着讲；修炼幽默感；刻意设计金句；打磨讲述稿。
读起来吧。
不能厉害了才开始，而是开始了才厉害。
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本文标题：阅读，与更好的自己对话
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