“要是毛毛和我一起打游戏就好了！”可，毛毛回他的家了，还是被儿子惦念着。
毛毛是外甥，比儿子大一岁。毛毛的爷爷、奶奶相继住院，毛毛无人照看，今年三月份起，我们承担起照顾毛毛的生活起居。儿子有了伴。
毛毛吃过饭，收拾碗筷；毛毛的床铺，天天叠被；毛毛穿脱鞋，固定位置。这些好习惯，是在家属老小的儿子所不能及的。无形中，毛毛成为儿子效仿的榜样。“妈妈！”儿子自己收拾碗筷。我们对儿子代劳太多，他也想冲破束缚，做生活的主人。
毛毛的上下学接送，主要是我和忙碌的丫丫爸爸。毛毛的学校距离我的工作单位近些，我负责接送。我延时的时候，丫丫爸爸先接到办公室，我下班再去接。我们在每天紧张的卡时间点中，从初春到盛夏。
暑假，给俩孩子报了篮球训练营。每天早上6：30-8：00，下午5：30-7：00，星期一到星期五。训练营天天都有孩子请假，不是叫着训练后这疼那疼，就是各种原因的请假。儿子起初也有请假休息的念头，但毛毛从来不提。毛毛坚持着，儿子也坚持着。整整六个星期，从酷暑到立秋，俩孩子没有缺勤一次。两人为伴，坚持，也有了力量。
毛毛的全身协调能力，大大胜过儿子。假期训练篮球操，毛毛一点就通，毛毛示范，儿子照做。一套篮球操，俩人做得有模有样。
毛毛和儿子都喜欢拼装。六一儿童节，我为孩子们准备了礼物。两人一起拼装，拆了又拼，比速度；拼出花样，比创意；赛出战绩，比实战。有了毛毛，儿子不孤单。
打游戏时，毛毛不敢在电脑上操作鼠标，但毛毛是指挥员。“别着急，你要等待时机。”“出击！给他个防不胜防！”“好，哥哥！”“打得漂亮！”“多亏了你，哥哥！”……俩人的默契，让游戏更加激烈与刺激！
一起游戏，一起学习。儿子不会的，问毛毛，他俩讨论。他俩有争执的，我再加入。学习有了氛围，也有了乐趣。
一起去科技馆，一起去书屋，一起吃大餐……
鲁迅先生《少年闰土》中的“闰土”，有了闰土的陪伴，童真童趣，嬉戏玩闹，鲁迅先生的童年变得丰富多彩，俩人结下深厚的童年友谊。
“还有姐姐呢！”儿子的不快，让姐姐有了更多的担当。但年龄差距较大，再加上学习任务的加剧，儿子又成了“独苗儿”。
童年很短。童年的快乐，将会治愈一生；童年的快乐，将丰富舒展的人生！
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