- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210602【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210518【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210523【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210522【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210527【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210517【考察
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210424
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210513【教育
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210515【教育
- 对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感202106022【葆

先生对于师范与中学并设之论断,在正值初中择校之际,个中不当,似乎也表现得淋漓尽致:同一所学校,双语班、普通班同在,自招生入校时就人为分出差异,双语生以自身优越感而轻视或非笑之普通生,遂生意见,以致冲突;否则朝夕相处,渐成同化,则此类中学已变味,弊病尤大。
谨作不乐观猜测,希望不要言中。——书于常州武进湖塘天禄商务广场
网友评论