这个周都在做作业，在育儿中，练习信任孩子。
1.检视自己的动机。是不是满足自己的某种企图心，或者是功利心。
2.除了把自己的话当话，身教，还要坚持履行好的品质。坚韧，一定不能比孩子先放弃，定了规则，就要完成到最后。如，学业，爱好。
3. 赋予孩子责任，放手不包办。
4.协助孩子做到，在孩子对生命波形的感知和顺遂中，提供陪伴和支持。相信孩子，并不想为难你。让孩子做自己，尊重孩子。
5.把孩子的话当话，身教孩子如何听话。及时给予孩子的所需求的帮助。
这个周都在做作业，在育儿中，练习信任孩子。
1.检视自己的动机。是不是满足自己的某种企图心，或者是功利心。
2.除了把自己的话当话，身教，还要坚持履行好的品质。坚韧，一定不能比孩子先放弃，定了规则，就要完成到最后。如，学业，爱好。
3. 赋予孩子责任，放手不包办。
4.协助孩子做到，在孩子对生命波形的感知和顺遂中，提供陪伴和支持。相信孩子，并不想为难你。让孩子做自己，尊重孩子。
5.把孩子的话当话，身教孩子如何听话。及时给予孩子的所需求的帮助。
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本文标题：接纳力2 0226
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