【践行】——深深地触碰你的感受
今天，一家五口去超市大采购，亮爸买了乐高积木“我的世界”系列，作为新年礼物送给亮亮。
亮亮很喜欢，一回到家就迫不及待地搭了起来。搭建完成后，亮亮又满心欢喜地拿着其中一个成品，展示给我看！
就在转身离开的时候，亮亮不小心被地上的耳麦线绊倒了！亮亮整个人都趴在了地上，手里的乐高成品也散架了！
我赶紧走上前去，一边帮亮亮捡起积木一边询问：“亮亮，你痛不痛，有木有受伤？”
外婆看到亮亮摔倒，也走过来帮忙，同时提醒亮亮走路要小心。我向外婆解释，是耳麦线绊倒了亮亮。
我们一起把散架的乐高积木捡到桌上，亮亮有些生气也有些着急，他一边动手修补积木，一边对我说：“怎么办？你帮我拼好！”
我注意到亮亮的眼眶湿润了，我有些难过，诚恳地表示歉意：“对不起，亮亮，对不起！你刚好搭好的积木就散架了，你肯定很着急！真的对不起，对不起，亮亮！”
【同情心有两种。一种是对弱者的可怜，但内心同时有一种我很好很强大的自恋。另一种是共情，即，我深深地碰触到了你的感受，进入到了你的世界，感你所感，想你所想。——《为何家会伤人》·武志红】
我说了好多遍对不起，亮亮都没有回应我，他一直在努力地修补积木，并很快让成品完好如初！
亮亮又重展笑颜：“妈妈，你陪我玩，就当是惩罚啦！”（因为绊倒亮亮的耳麦线正是我在用的耳麦上的线，我没有把线收好，确实也有责任！）
我愉快地答应了亮亮的要求，和他一起玩了一会儿乐高积木！
【反思】
绊倒的事情发生的很突然，若是换做以前，亮亮很可能会大发脾气，而我也很可能会责备亮亮怎么这么不小心，那就是一种旧时的、充满责备和互不体谅的亲子交流方式！
而现在，PD的践行与内化慢慢地融入到我和亮亮互动的那些时刻，这种融入和滋养让亮亮的内心变得强大，让我的内心变得和善。看到亮亮忍住泪水，努力修补积木的那一刻，我真的觉得亮亮需要安慰，需要我的道歉！这种发自肺腑的感同身受就是真正能链接彼此的共情吧！
【后记】
临睡前，亮亮趴在我身上跟我撒娇：“妈妈，睡前聊聊天吧！这也算是正面管教吧！”
我又惊又喜：“哈哈哈，亮亮，你怎么突然说起正面管教啦？”
亮亮朝墙上指了指：“就是那个呀！正面管教！”
我顺着亮亮指的方向望过去，原来亮亮指的是贴在墙上的“正面管教情感脸谱图”。
我假装吃惊地问道：“亮亮，你连正面管教四个字都认识啦？”
亮亮笑了笑，不好意思地回应：“我猜的！”
我：“赞！”
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