【17/30】当好领导的关键

你好，欢迎来到刘澜领导力课程第17讲。

上一讲，我们跟大家确认了，领导用人的关键不是补人之短，而是用人之长。

如何用人之长呢？

我们来一步一步分析讲清楚。

1.两个思想的误区。

第一个误区是认为人可以全面发展。所以在普通的方面。我们要求大家的体质全面发展，要求每个人都成为全才。事实情况是绝大多数人都是平庸的平庸之才，并非全才。

第二个误区是认为人们应该在薄弱的环节发力。打个简单的比方，一个人并不擅长运动，你非要把他培养成运动员，肯定是花了太多的力气，但是得不偿失。也就是所谓的事倍功半。

2.用人之长的两个操作原则。

林肯总统在打南北战争的时候，启用了格林特将军担任总司令。当时很多人打他的小报告，认为他爱喝酒，担心会误事。林肯总统当时这么回答，如果我知道他喝什么牌子的酒，我也会送他一两桶。这里面给我们最大的一个操作原则就是，我们要有容人之心，容人之短。作为一个领导者，需要容忍下属的短处。

著名的咨询顾问马库斯白金汉，有一个非常好的比喻。他认为平庸的经理是在下跳棋，伟大的经理是在下象棋。这里面最大的差距就是跳棋把每一个人都当成同样的模子来使用，而象棋则会因人而异，发挥它们不同的特点。这里面告诉我们就是要识人之异，用不同人的特点巧妙组合。

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3.选育用留。

我们认可了用人之长，所有的都应该围绕它展开。

一个合适的组织就像下象棋一样。我们应该选用人才的长处，有长处的人进行留用。然后充分培养一个人的长处。在使用的阶段，也应该让个人的长处发挥到极致。与此同时，把一个人留在单位，也应该以这个为理由。很多人在发展的过程中，自己的长处被尊重被使用，也是一种非常好的体现。

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重点：

回到用人之长我们要解决两个误区，人们不可能全面发展，在薄弱的地方提升也非常有限。领导者需要容人之短，需要识人之异。可以考虑在选育用留下功夫。

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感谢你和我一起来学习领导力。