早在动荡而纷争的清末，我们伟大的教育先知梁启超先生便有云：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”短短六十六言，铿锵有力，字字珠玑，给当时依旧年少的我以莫大震撼。而今，昔日少年已开启新一段求学征程，理应为今日少年的成长尽以绵薄之力。因此，这次社会实践，我选择了支教项目。
我们实践团要支教的地点是一所小学，要面对的是一群三至六年级的学生。想到学校为了我们特意把孩子们从炎热的暑假里召回上课，便不由得多了几分责任感与使命感。
不得不说这所条件在当地已经算是不错的小学环境依然是很艰苦的。孩子们挤在颇有几份年代感的狭窄八人间里，没有空调，只有一个体型娇小摇摇欲坠的风扇。当地严重缺水，生活用水都要定时定量供给，供孩子们洗澡的浴室也是今年才刚刚落成。食堂狭小潮湿，菜品单调，吃饭的空间在夏日里显得格外闷热。在酷暑的作用下，许多孩子身上都起了密密麻麻的痱子，看起来甚是可怜。想到这个时间他们本应在家过着至少比现在要舒适的生活，便不由得生出几分愧疚。
然而大多数孩子并没有抱怨，事实上他们比想象中更加容易满足。
一颗糖，一块饼干，甚至只是一句简单的鼓励。那些在我们生活中太过司空见惯而被忽略的美好，在他们眼里手中便化作了珍宝。孩子们稚拙纯净的脸与充满好奇而又坚定的眼，怕是比天边熊熊燃烧的恒星更为明亮隽永的存在吧。记得第一堂课，因为相同的姓氏而阴差阳错的记住了一个女孩的名字；也记得最后一堂课，这个女孩抱着素昧平生只有浅淡交集的我泪流满面的模样。我不知道她，和他们，能把我们这些擦肩而过的陌生人放在脑海里多久。一个暑假，一周，或者更短；一季，一年，甚至更长。我也不知道我们讲过的那些东西，是能真正留给他们以启迪，还是只有如同天际烟火般刹那的记忆。但我希望，这短短的六天时间里，我们没有浪费他们宝贵的，伴着星空冰棒和蝉鸣的童年假期。哪怕只是一句话让他在不远的未来感同身受，或是一个举动让她在经年之后记忆犹新，于我，于我们而言，都可谓受益终生。哪怕没有人能清楚记得这群哥哥姐姐的模样，只要在这场预料之外的际会里，来自不同地区的我们，为他们原本大同小异的假期生活注入了一点点鲜活动人的因子，给予了一丝丝微乎其微的温暖，也可以称作是不枉此行。
在这个人与人的起跑线不尽相同的时代里，寒门难再出贵子已非危言耸听之语。这些在清贫落后的环境中长大的孩子，或许终其一生都难以考出这一方故土。现在的我无力改变这一切，只能真诚的祝愿他们可以金榜题名，蟾宫折桂，拥有锦绣灿烂的光辉前程。希望有一天，他们，或他们的后代，可以走出村落，看看这世界的山长水阔。看看故宫的初雪，九寨的清秋。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
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