今晚孩子真的再次刷新我的对他认识。今晚做数学作业，学的是方差，都是计算。刚开始他说：妈妈计算器拿来。我就鼓励他说：你的计算以前不是不太好嘛，这次顺便就当练习吧。我们来看看这次是不是算得又快又准。他没说话，低头继续算。过了一段时间，他再次问我要计算器，说太辛苦了。我说：如果真的太累了，那你就把式子列出来，然后拿答案出来对一下，如果式子对了，那就把答案抄上去吧。
重点来了！我以为他会爽快的答应，可是让我吃惊的是，他居然斩钉截铁的和我说：不要，我要自己算！没想到他居然有这样的坚持！过了一会儿，他数学作业写完了，虽然算错两题，但是我觉得他还是超棒的！最后他还和我开玩笑呢，说：妈妈，这个算得我的脑子酸得呀！
如果是以前，我肯定不让他抄答案，肯定让他继续算。现在我会站在他的角度考虑，如果继续算，我肯定很烦，肯定很讨厌数学，讨厌计算。所以我还不如让他把式子列了，然后对答案的解题过程，最后抄答案。这样做的好处就是，至少他不会排斥数学。
我发现作为家长，我们一丝的改变——聚焦孩子的优点，忽略他的错误，并对他的进步作真实的夸大性的表扬。你会发现孩子发生的变化、进步大得是完全超出你的预料。我现在能做的要做的就是把自己修炼成个佛性的人，凡事看淡看开，随遇而安，享受生活。希望我的改变，在潜移默化中把孩子也改变了。
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