2019年陕师大研究生考试学科教学语文专业学位真题

2019年陕师大研究生考试学科教学语文专业学位真题

晁若愚回忆整理

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题记:之前复习，在网上看到前人回忆的真题。受益了。现在，自己也回忆整理一下。一来希望对后人有意，二来对自己是个回顾。

教育综合333

一 名词解释 20分

1教育制度

2 成就动机

3探索性学习

4道尔顿制

（好像还有一个题目）

二 填空 10分

比如国家教育中心在北师大宣布学生素质三大方面是什么

中国最早的学制是什么

六艺是什么

等等

三 判断改错 20分 十个题目

比如赫尔巴特主张生活教育。这显然是错的，那是杜威。

四 简答 40分 四个题目

过去了一天，怎么一个也想不起来了。老了，记性不好。

想起了一个，课程编制里的泰勒模式是什么。

五 论述 两个 30

谈谈你对朱熹读书法的理解，结合现在的快餐文化，谈谈朱熹读书法过时吗？

一些学校禁止学生携带移动设备，谈谈你的看法。

六 综合 30

谈谈教育目标、课程目标、教学目标的区别，并有七个目标内容让你分类。

总评:题目难度不高，如果最难是五颗星，我觉得这个试卷就是两三颗星的样子。我准备的一些难点都没有考。可能是因为专业学位吧。这就看你怎么写，阅卷老师怎么阅了。反正我提前一个半小时基本写完了。剩下的时间就是检查和睡觉。十六页的答题纸只用了一半。很多同学，大多是女生，还在那里写啊写。一个简答题写的好像论述题。可能我不会扯吧。自我感觉还不错。就看怎么阅卷了。

汉语写作907

简答30

什么是六书，并举例。

古代汉语判断句的四个类型是什么，举例。

好像还有一个。

改正错别字 10分 感觉比高考题还简单 比如川流不息的川写成穿

断句翻译40

给的材料是论语里的，四个。也很常见，比如君子食无求饱居无求安之类。

这里好像还有一个题目。10

赏析戴望舒的一首小诗《偶成》。10

写作50

给的材料又是《学记》里的，虽有至道，弗学不知其善……一直到教学相长。我主要抓住虽有至道弗学那句，有感而发，写了大约两千字。题目是《自古至今品尝到至道的人没几个》。我的思想来源其实是多年前看的李敬泽先生的文章《中国精神的关键时刻》。说起孔子，结合读书与自己这几年的社会经历，我深深感到孔子精神的可贵，所以家里才挂了孔子像。不像一些人，不读书，却喜欢批孔子，或者不读书把孔子像其他神仙一样拜。我的题目有些大，考试嘛，就是要让阅卷老师眼前一亮。我也做过老师。不过，我的开头还是有些拘泥。可能是这个题目说的不清楚，或者自己没有领会透彻。我觉得命题老师的意图就是让你针对下面这段话写篇文章，可以自由发挥，但要和所给材料有关。主要是看看你的文笔和思想如何。

总评:题目难度不高，有一定灵活性，主要考察能力，较少考场识记性的知识。书上的很多知识点都没有考。这个我喜欢。毕竟，陕师大是重点师范大学，老师们专门研究教育，考题就应该这样灵活，看上去不难，大家都可以写，每个人写的怎么样就要看阅卷老师的评判了。我也是尽量把自己的水平都表现出来。还好自己平时就比较喜欢读书写作。但我觉得题目其实可以再难点。这个题目让高中生都可以写两下，更不要说大学生了。这一科也是提前一个小时写完，然后检查睡觉。因为考试三个小时，不让你提前交卷。很严格。防止作弊事件。

还有，试卷密封在一个信封里。发了专门的答题纸，要按页码顺序答题。我一开始搞错了，中间那几页没看见，考场老师说没事，阅卷老师会看的。我想了想，又在下面写了“请见第13页。”答题纸上不许写与考试无关的内容，害怕你做记号。我写的请见应该不算记号吧。