计算能力、 阅读能力、 表达能力是整个小学学业上最硬核的3种能力，如果能早点开始就早点开始吧。
读写不分家，只有阅读能力强，才有可能写出好文章，这个道理同样适用于英文学习。不信，你看语文各种梯度的考试，难点都会落在阅读与写作上。
而数学上的会算，与算得快、算得熟练也是两码事。这会直接决定写作业的速度、做卷子的速度，最终影响成绩。如果低年级的数学老师就强烈要求孩子日常多做1-2页的口算题，别抱怨，好好配合，这是个负责任的老师。
而书写练字这回事，你也会发现老师会从小学一直喊到中学。因为老师们知道，小学生的写作业磨叽、卷子做不完，初中生的七科作业写到半夜，高中生的龙飞凤舞大扣卷面分，其中都有一个很重要的共同原因：那就是书写（包括速度和质量）。
从一二年级开始，认真的抓课外阅读、口算练习和日常练字以后，可以说效果明显。
所以，如果新生家长觉得小学生学习有点摸不着重点的话，那么请扣紧这3项能力。一个小学的孩子，如果中英文阅读能力强，计算又快又准，还写得一手工整好字，那么他的成绩不会差的。
最后，从时间线的角度给新一家长几条关于准备的建议：
幼升小暑假
1、接触一下拼音。
如果你坚持抱着零基础入学的想法，我还是劝你，至少要把拼音初步的接触一下。
因为小一的拼音学习，更像个急活。在开学前两个月里，老师就会把拼音全部教完，接下来马上进入大量训练。要知道，如果不是可以接触，孩子在生活中是不会用到“拼音”（对拼音的熟悉程度，远不如简体汉字和数字）。
不熟悉、又想一出手就有好成绩，孩子和大人就容易焦虑。所以，不妨早在准备、有备而学。
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