虽然是一名新班主任,一些事情处理起来,没有那么多的经验。但是我相信,方法总比困难多。只要我们愿意思考,花时间和心思,找到问题的根源,就能一步步解决。
1. 做好示范,学生也要学会隐性学习
昨天晚上,想明白了一个问题,我的班委不知道怎么做,那是因为首先我自己这边没有明确出来违规的学生应该受到什么样的惩罚,都是按照自己心中的一个标准在处理。但是班委并不知道这个标准是什么,毕竟他们还是学生,有时候我在处理的时候,他们没有那么仔细的观察,所以班委并不知道应该具体如何处理。
那么,我要做的就是,交代班委要学会观察,观察我是怎么做的。我做的标准就是他们的标准,以后他们就心中有个度,标尺。
2. 做班级管理,做规矩需要花时间和心思,需要备课
以前我总以为遇到事情,去班上直接说完就可以了,但是有时候事情并未彻底解决。而且有时候我们说的时候,说着说着,可能不知道要说什么。那是因为,这个也需要备课的。就要像公开课一样备课,所以,不要怀疑自己的能力,而是我们应该提前准备好来。
那么我接下来要做的事情就是,把班规的惩罚明确写出来,告知所有同学。先抓大方面,而且得要落实下去,小措施,重落实。我们自己说出去的话,得要兑现,说到做到。要不然,绝对不要说,这样学生就会有空子可钻,找漏洞。
3. 对班委要有耐心,多表扬
他们已经做了一些事情,虽然没有做的那么好,但是我们也同样是要表扬,给到学生信心,让他们敢放手去做,让他们有坚强的后盾,这样他们才敢于去做。要让班委多在班上宣布,公布事情,上讲台,不要坐在位子上说。要投入到班级管理中去。
我要给他们在班上树立起来威信,让所有同学服从管理,那么就得要做好全班的思想工作,同时激发班委的战斗力。













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