龙图腾：中国古代社会核心价值观的图像实践——重庆市教委“周琪名

                  重庆·北碚

                  2018.9.23

  2018年9月23日，重庆市教委“周琪名师工室”团队成员展开一场“龙图腾：中国古代社会核心价值观的图像实践”为主题的学术沙龙。

周琪名师工作室专题研讨 九月学术沙龙

1.中国古代社会核心价值观之龙图腾

  龙图腾，把中国古代社会核心价值观传播的宏观与微观、抽象与具体、国家和个人凝聚在图像表达之中，成为中国古代社会核心价值观的典型图像实践。

传统文化之龙图腾

  龙，作为中华民族的图腾，对每一个炎黄子孙来说，它不仅仅是一种符号，还是整个华夏民族血脉相连的情感象征。此次名师工作室的学术沙龙主要围绕“何为龙图腾？龙图腾的演变发展以及龙图腾的应用”进行探讨。

关于龙图腾的主题探讨

  周琪教授首先以“纹身”为例，讲述了生活中的“纹身”便是图腾的一种实践表达，从而让大家体会到以龙图腾为代表的中华民族精神的图像实践方式，紧接着同学们各抒己见，分别就这一问题谈到了“划龙舟”、“图腾建筑”、“图腾服饰”“龙旗”、“龙舞”等等。尔后主持人继续对这一问题进行了补充，讲到了龙图腾用于“祈雨”并为大家讲述了关于“旱而为应龙之状，乃得大雨”的典故。与此同时，龙图腾还作为皇族的象征，充分体现了龙图腾作为地位象征预示着帝王们的尊贵和至高无上。

团队成员根据主题展开热议

  在此次学术沙龙中，老师提出一个新的问题：在当代，除了中国龙之外，典型个人逐渐走入国家形象和国家精神之中，如历代国家领导人和社会榜样，这一转变背后的动力是什么？正是在大家的讨论和交流中，碰撞出了更多思想的火花，也彰显着此次学术交流会的意义和价值。

2.在观“世界”里把握世界观：以电影《超体》为例

  电影作为一种图像实践的方式，不仅仅是单纯的视觉盛宴，而是在沉浸式体验中引导大众感悟世界观，一部好的电影就是一个展示价值观、世界观的影像故事。

电影《超体》

  首席专家周琪教授组织成员集体观看了吕克·贝松导演的电影《Lucy》，中文译为《超体》。影片开头是一个旁白：数十亿年前我们被赋予生命，我们用它干了什么。女主角lucy既是点化人类生命源头的那只猿，同时也是故事展开的核心人物。由于偶然的外在因素，药物100%开发了Lucy的脑细胞，她从一个普通人变身成全知全觉的神，毫无时间和空间拘束，任意穿梭，可以控制任何物质，甚至可以任意改变自己的形体和改变自己所处的空间和时间。最后，Lucy留下一个U盘和一条信息—“我无处不在”。电影结尾，前后呼应，再次以“数十亿年前我们被赋予生命，我们用它干了什么”这句旁白结束。从康德开始，哲学转向关注人，思考人的生命及意义。导演通过电影《Lucy》讲述一个对生命意义追问的故事，充满哲学思考。

团队成员共同观看电影

3.以图为誉：在民俗节气里体验“家国情怀”。

  时值二十四节气之秋分、中秋佳节和第一个中国农民丰收节，重庆市教委“周琪名师工作室”成员们相聚体验茶文化、家国文化和自己动手丰衣足食之劳动精神，“以图为誉”，在中华民族优秀传统文化的“双创”和体验中生成社会主义核心价值观的图像习俗。

茶文化

家国文化

                    执笔人：

    重庆市教委“周琪名师工室”团队成员