赵老师实习第四周日常

国庆长假一回来，学生就立即经历了一场英语考试。在监考过程中，学生们听完听力后，大部分学生选择先写作文，这说明这一个月的训练得到了很好的效果，学生有很强的自信去写作文，很是欣慰。但是试卷改出来后，发现学生们的客观题分数很低，这就说明学生的词汇量不足。所以我一直在思考如何让学生记住单词。

赵老师实习第四周日常 经过了几天的思索，终于想到了办法。于是跟师父商讨了一番，师父觉得可行，所以我们就操作起来。根据新东方杨鹏的《17天搞定GRE》这本书里的科学记忆法，给高考英语600高频词汇列了下列的单词记忆发。别看这只是一张小小的纸，里面的内容我至少一刻不停地码了3个多小时。码完后腰酸背痛，手脚冰凉，头晕眼花，牙齿血直冒。但是坚信一定会有一个学生会坚持到最后，这样就值了。 赵老师实习第四周日常 国庆回来后有几天巨热，蚊子也疯狂起来。，把我的腿咬的我只想哭。 赵老师实习第四周日常 热了几天了，得知明天将要降雨，便带领几位学生与师父们去后山种萝卜啦～让大家体验一下农民的生活。干完后，个个都叫苦连天，大汗淋漓。都大喊:还是读书好，我要回去读书。让他们亲自体验农民伯伯的辛苦是非常不错的想法，让他们既能懂得农民的辛苦，又能明白学习的重要性，一举两得。还有一点，就是萝卜长出来了，大家还可以感受到自己付出的劳动后得到果子的回报。是非常有教育意义的。 赵老师实习第四周日常 赵老师实习第四周日常 赵老师实习第四周日常 赵老师实习第四周日常 11月8号到10号要进行一场运动会，作为班主任，我积极配合学校的工作，激励大家积极参与运动会，让大家努力表现自己。同时也可以提高班级的凝聚力，大家一起出力为班级争光。 赵老师实习第四周日常 学校举办了一个演讲比赛，我班学生积极参加，虽然我是一名英语老师，但我班两位选手我请求我帮助她们修改一下她们的演讲稿。虽然我语文文学素养并不高，但是基于她们对我的信任，我也尽我所对她们都文章进行一定的修改。但是我之前并没有接触过演讲稿，所以我去网上惨考虑了许多优秀演讲稿，并看了许多集超级演说家，体会演讲的核心。壳可喜的是，一位获得了二等奖，一位获得了三等奖。除了演讲稿，还有许多同学问我数学问题。这可真的难倒我了。我只能尽我所能解决他们的困惑，真的不会做的，只能坦白承认。 赵老师实习第四周日常

做一个普通老师很容易，但是想做一个好老师，真的是非常辛苦的一件事。为了学生能在高考中获得好成绩，是一件非常疲劳的一件事，不仅学生要有一颗坚持不懈的恒心，老师也同样需要。作为老师，都希望学生能有出息，能过得好。最希望学生能明白老师的一番苦心。师父说，有许多老师年轻的时候都想为时时刻刻为学生着想，但是学生们一次又一次得不领情，渐渐地老师就心寒，心灰意冷了。觉得自己付出了那么多，又得到了什么，有必要这样苛求自己吗？所以，老师越来越不管学生，放任学生自生自灭。全看自己选择。但是我坚信，如果我成了正式老师，一定会保持初心，真诚地对待好每一位学生，让他们有一个难忘的高中生涯。