3.21源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心]
一、有关学习内容：
1.今天学习前先带源桐整理了一下今天的学习内容和学习思路，理清了等待解决的学习内容和问题
2.二十分钟做完了语文作业
3.解决目标册上的数学错题，讲完改错，然后让源桐回过头重新讲解一遍解题思路，确保会做
4.二十分钟复习昨天所学的英语课文，巩固单词
二、有关学习态度的反馈：
在做语文习题的时候心情还是比较好的，态度也比较积极，很快就整理好了还算精彩的答案；在改数学错题的时候刚开始还好，渐渐因为题多，感觉到压力之后显得比较烦躁，没有耐心去认真解答，我先是去帮他舒缓情绪，后来尝试用他比较感兴趣的方式去讲解题目，在他来了兴趣后解题一下子通透了好多，在他解对题后给一个激励感觉又变得有兴致，但他没有耐心，稍遇点挫折，一旦题目解不对就立马又烦躁起来，不管题目是什么样的，事实是什么样的，就会很情绪化的说"我不会"。今天是通过慢慢的去引导，希望可以站在源桐的角度，考虑到他更多的感受，进而去帮助他，通过跟源桐妈妈的交流，意识到这样是不行的，接下来我会开始爱与管教并行，建立规则，两三天关系建立的时间已经可以了，接下来会是更多的规则
很感谢源桐妈妈宝贵的提醒和建议，反馈事实，彼此交流，一起为源桐的学习而努力[奋斗][奋斗][奋斗][奋斗]
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