本人已到脑残晚期，实在不好意思!
今日脑残，请见谅!
一级脑残
因为昨天刚接到上级通知，要给我们奖励一个月的工资，天大的好事!
上级的命令下的快，要的材料也快，昨天下午下的通知，今天中午两点之前就必须要把表做好，送去审批。
单位一百六十多号人，根据奖励标准填报申报表，加上调整部分人工资，从九点到十点，不到一小时，很快大功告成。
但就在最后核对数据的时候，不知道什么原因，工资表总数加调整数就是对不起来!于是采用归类法查错，数据一点错没有，但为什么汇总起来数据就不对了？
冥思苦想，脑子一片混乱，数据越对越感觉不对。结果做表用了一个小时，核对数据却用半个多小时，还没找出出错原因。
于是我开始怀疑我的智商是不是出了问题，为什么这个数就是对不出来？
不信，于是宁可不去吃饭也要查出原因，结果本来很清晰的做表思路，顿时模糊不清，对填报的数据处处感觉不妥，又进行二次计算，结果越算越糊涂，脑壳开始被轰炸!
算了，先吃饭再说吧。
中午吃完饭休息了一会儿，接着核对数据。
就在打开表的一刹那，脑子突然开窍了，思路顿时清晰了起来，就因为一个小地方没有弄好，而使数据不一致，结果不到五分钟一切搞定。
脑残好了，看来疲劳战术还是不可取的，当你感觉思维混乱时，最好的解决办法就是好好休息。
今日脑残，请见谅!
二级脑残
今天因为忙着做表，没法给孩子们上课，于是请一同事帮忙监考，然后又请另一同事帮忙阅卷。
效率很高，下午三点多试卷就已经批阅完放到我的桌子上了，窃喜，准备做试卷分析，看了半天却不知道如何下手。
原因显而易见:
一没有亲自监考观察孩子们做题表现。
二没有亲自阅卷，掌握孩子们错题原因。
没有亲力亲为，看似实效，却是超级脑残的表现。
因为要想分析好这次考试情况，我先要通过问学生，了解课堂做题情况和课堂表现及做题认真程度。
还要仔细翻看一遍试卷，查看错题情况及存在问题。
这些问题搞清楚了才能写出分析，还不如自己亲自阅卷掌握情况效果好。
有时看似很有成效的问题，其实会花费更多的时间研究问题的实质。
今日脑残，请见谅!
超级脑残
丢失了好几天的钥匙，今天竟然在地下室的桌子底下捡到了，感到意外的惊喜。
问题是自己在家翻箱倒柜找了好几天，都没有找到。
潜意识里钥匙就是放家里了，就是在家里丢失的，家人还帮忙找了好几天，床底下，沙发底下翻了一个遍，不仅没找到钥匙，反而影响了一家人的情绪!
你想啊！找不到会着急，情绪失控会说不好听的话，坏情绪蔓延。
那么为什么就一直认死理钥匙就是放在家里没有放到别处呢？
脑残的我，好几天竟然一点也没有怀疑过自己。看来真的是超级脑残了!
今天证实，人有的时候真的会脑残，不要一直坚持自己的"真理"，放下真理，或许你会早日被“解救"。
今日脑残，请见谅!
终极脑残
今日更文，脑子一片空白，不知如何写文，脑残现象又现。
最脑残的事莫过于看着有关脑残的书，同时用脑残的思维来写脑残的文章!
哈，或许会有个别跟我一样"脑残“的粉丝来阅读，那么你很幸运，是不是你也被我的脑残思想所感染。
那么恭喜你，你也“脑残了"
今日脑残，请见谅!
今日脑残，请见谅！
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