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时间管理法(11)

时间管理法(11)

作者: 未来大作家 | 来源:发表于2020-05-12 22:35 被阅读0次

时间管理法,第11天!

感受:早点休息,早晨起床运动后状态才最好。加油,不再消耗的能量满满的人生。

今天睡眠不错,运动充足,饮食较健康,美好的一天!

今日工作:

7:30起床,洗漱,化妆,吃饭,运动

8—9:30看书微信,聊天

10—12  开会,布置作业,聊天看书,作业整理。看视频学习。注:作业放在我这里,到时候监督完成,技高一筹叶带过来(未提及,下周一说好监督好完成)。

12—1:30  给孩子们听写,吃饭,午睡,看书

2—3数学第二单元练习打印并写,准备听写第二单元英语单词准备

3—4看书,聊天,运动,拉伸

4—7作业班(效率,纪律,严格)

问题:

1.陶和叶的数学作业(技高一筹)每天都要完成,及时监督,尽量减少量减轻负担。重在提高成绩。

2.陈和陶的效率和专注度,纪律和书写。6点50全部走。

3.陈的语文默写,陶和陈的英语听写,英语听写想办法,网上找记忆口诀。

8—10运动(启示:多学习,运动,少吃,,,多为了美和瘦专注努力。停止消耗的人生。),写文章,看书,闲聊。

11点休息。

明日计划:

7点  打卡提醒加发布鼓励话术

7—9洗漱,化妆,吃饭,运动()

10—12讨论解决方案(王家长问题)(开会未提及),备课,看语文课本要听写的字词。

复印语文作业,整理和打印数学第三单元内容。作业检查和复习。

12:40—1:40看书,叶的作业检查和监督,复习,其他同学的听写英语第三单元。准备打印语文第二单元练习。红本子,奥数题学习。

3—3:50  备课,做数学第三单元练习答案。

4:30—7写作业,书写,纪律(严肃),及时订正。效率。英语三单元和语文第二单元练习。发布今日总结(未)。

总结:孩子们的基础知识要狠抓。效率要提高(陈)。时刻保持清醒,提醒孩子认真专注完成作业。

注:保持良好纪律,特别是有家长来的时候。

7:30—9  看书,刷题考编,视频学习

10—10:30备课

10:30睡觉

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