10.20
忙疯了的一天。
早上起床，收拾好去机房，完成测评库的补充，发了MBTI的分析，说实话，完成得很凑合，因为根本找不到资料。完成后，上英语课，上课时候看到导师的消息，要求上交看过的四篇文献……………然而我只细读了一篇中文的，一篇英文的因为太难，看了一半。下课后，没去吃饭，在教室把今天众行的公众号要学的东西写好了，今天的主题是利用行动学习，改变传统的“企业文化落地”方式，以提高绩效。然后完成微信打卡。
1.00，下楼开会，听哲姐汇报文献，其实哲姐讲的很清楚了，然而还是被老师批了………因为讲的太细，然后老师提了一系列读文献的要求，比如，文献的逻辑啊，文献的实用贡献，讲文献的语言啊什么的，感觉要求好高…………我能把一篇文献完整的读下来都很不错了，快三点散会，和婷婷去打印书。回去宿舍没人，奔图书馆，先做了一份综合的选择题，然后发现没带要看的论文，好在昨天打了新的放在图书馆，是一篇关于JD-R的综述，这篇比之前那篇简单易读一些，读了三页，包括笔记，然而，有很多变量之间的中介调节交互作用还是看不懂，记不住。晚上清清回来，去食堂吃饭，洗澡，洗小件衣服，然后继续看文献，晚上看的是之前没看完的，关于对心理学从业者的工作倦怠的预防的讨论，着重讨论四个方面。也不知道是最近坚持背单词的作用还是因为注意力比之前集中，这次感觉好读一些，然而还有一页没读，明天继续。明天早上开会，哲姐要求准备项目管理的相关，最后百度了一些，做了脑图。明天在展示的时候不要忘了WBS。
11.00～11.45，单词，现在的目的是，能再认。
晚上压力大，嘴馋吃了一点零食，现在感觉不是很舒服…………
反思：
优点：单词✅
综合✅
注意力较集中，效率有提高，果然是万能的DDL
缺点：零食吃太多
文献看的太匆忙，没有反思
感恩：哲姐讲的文献
老师的教导
婷婷印书
哲姐文献回顾：从JD-R，COR模型，到新提出的SoC，利用纵向实验设计，验证假设
明天：8.30开会，10.00～12.00，完成burnout那篇论文，晚上6.00前发邮件。
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