2025-04-15

中原焦点团队张红，持续分享2774天

PEERS青少年社交技巧训练课程，由照顾者担任真实生活中的社交教练，来提供青年具体协助。该原始介入模式是针对没有显著认知功能缺损的高功能成人，聚焦于有关交友与维持友谊的技巧、发展亲密关系、处理冲突和被排挤状态。

课程包括如何开始与维持交谈，找出交友的来源、如何利用电子产品沟通、适当运用幽默感、如何加入交谈或退出交谈、规划并实际参与社交聚会、约会礼仪、如何处理意见相左、处理直接或间接的霸凌，或其他形式的排挤。

并依据研究所得的证据来归纳出社交行为的规则和步骤。那些证据包括一自闭症类群疾患常犯的社交错误。二，交友维持友谊，发展亲密关系所需要的核心社交技巧以及三经过实地验证确认是社会普遍能接受能有效处理同材冲突与排挤的方式。