小朋友们是不是为写日记是不是特别苦恼呢？
那么你可以去你所在的城市探险，边探险边写日记。
城市探险也许你会说这个课题太大了，那我们可以先从小课题入手，你可以先从你的小区开始探险，也可以从你的学校开始探险。
小区/学校探险如何5开展
设定时间节律：比如每周一次
1.找一张学校或者小区地图
问老师，问物业，使用电子地图。（这个过程也是培养孩子解决问题的一个过程）
2.研究地图
.看看哪些地方没去过、不了解
.找跟原来的印象有差异的地方
3.努力寻找新发现
例如：学校厨房（跟老师申请）
怎么布置的
有什么不同
为什么有这种不同
向工作人员请教
4.设计一些自己感兴趣的探访主题
认识小区/学校里的各种植物
问别人/拍照识图
城市探险
找一张城市地图
1、按区域走
画一张思维导图
找小区域
如何找到值得探访的小区域呢？
借助地图，找到不了解、感兴趣的地点；
借助搜索引擎，查看他人介绍。
2、按主题走
博物馆、历史建筑、作品里的地点
#巴金的足迹#
按照巴金生活、
工作的时间顺序排列、
找出巴金作品中对应片段
写探访日记
文字资料+亲身体验（做笔记）
1.记录各种基本信息（路名、门牌号、具体地名、名人故居铭牌……）
2.记录感兴趣细节、新发现（可以用纸笔记录、录音、手机）
落笔成文
（1）关键词
对内容分类整理，提炼出关键词，盯牢关键词选择和组织材料
（2）建立节律
设计一个固定格式，记录时间、地点、路线、关键词
（3）与之前的探访经历作比较
（4）写日记时，在城市地图上标注出探访的地方
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