进入大学差不多两年了，还是不知道该如何去完成小组作业，甚至对小组合作的作业感到恐慌。一是怕拖别人后腿，二是怕别人拖自己后腿，其实最重要的还是沟通上的问题。
每次都作业都会分成上下游，一个同学负责收集资料，一个同学负责整理资料，一个同学负责做PPT，一个同学负责讲。看似分工很合理，但是有些同学不管下游，只管完成自己的任务即可。这就会导致所有的环节都是脱节的。
这次我抓阄抓到做PPT，看着大篇幅的文档，我不知道该如何下手。并不排斥做PPT，只是觉得上游的同学应该给我整备好比较精简的材料吧。不能没有逻辑一通网上复制粘贴，看似是给我了许多资料，那这跟我自己上网查资料整合有什么区别。
如果我不负责，就把PPT随便一做，那最后那个讲的同学也会十分难，任务量十分大，要自己重新整理，可能看着我的PPT都不知道如何下手。
现在又出现了第二个问题，既然资料整合的不好，那我是否应该让她们再重新整理？说实话，我是开不了这个口的，怕树敌？怕被说？
虽然知道这本身就是她们任务没有完成到位，但依旧会觉得还是要自己担。以后到了工作中，如果不改变这种做法，必然会吃不少亏，相当于要帮上游的任务结尾，而不是打回去让她们重做。
第三个问题就是我与下游的一个推诿问题。她是负责讲解的，我觉得她想讲什么我就做什么吧！但她觉得我做什么她讲什么就好了。这下，我感觉我是整个任务核心，既要整合上游同学的资料，又要给下面的同学一份精简的PPT。
罢了罢了，明天起来奋斗吧！
写于|2021513 23:24 星期四
文|墨乐桉
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