1. 做一名有人文关怀的研究型教师
本周母校的刘慧教授去我工作的学校讲座，在熟悉的亲切的笑容中，感受着一位具有人文关怀的学者娓娓道来生命教育的点滴。这样的主题，这样的老师触动着我心。在现实的功利的教育环境里为了职称、比赛、展示、成绩等熏陶了近十年后，我知道那不是我真正想要的东西，用心与每个生命好好相遇、指引，才是我想要的教育的美好。在紧张忙碌中，在面对几个几十人的大班教学时，面对调皮捣蛋的孩子时，用心关注每个生命有点难，但想起一句话，理想是用来靠近的。母校学者老师的出现，让我想起了在大学时的教育情怀，想起了我在校期间受到的理性思维的训练。“做一名有人文关怀的研究型教师”是我自己的定位与目标，只是这种研究不是之前按要求写的教学论文，而我更喜欢的是用叙事的方式来感受、表达与生命的故事。
2. 英语在耳边萦绕，心才踏实
最近的各种忙中，让英语学习退出了时间表里。现在的孩子课外学了很多，不保持语感，不继续学习心里就有些发虚不踏实。当周末得空让英语在耳边萦绕时，些许的踏实感，英语的美感才会慢慢回现。假期目标之一好好听读点感兴趣的英语书吧，比如《少年派的奇幻漂流》。
3. 我的内在小孩还在慢慢长大
发现自己在扮演各种社会角色之余，之所以那么喜欢和熟悉的伙伴们上课、说笑、打闹，是因为内在的那个孩子喜欢。她喜欢像小孩一样无忧无虑，任性撒野，肆意释放情绪与感觉。看见这个孩子，允许她享受当孩子的感觉，也慢慢陪她长大。
4. 课题分离，力所能及地陪父亲
我希望，每段逆境真的都是生命体验的成长。父亲本周住院，今天开始化疗，本学期已经请了两次假的我难以再次请假，需要完成最后的收尾工作。医院说需要家属陪护，于是爸爸打电话请去了堂姐夫。爸爸曾经下水救过他的命，他也确实心地善良与踏实，我也很坦然地接受了这样的安排。力所能及地给爸爸支持，自己的生活也要好好地过。随着年岁逐增，他们的身体会越来越弱直至离开，在这个过程中，我也要照顾好自己，好好生活，这也是他们作为父母的希翼吧！
5.在文体活动中发展孩子的健康快乐
假期打算让孩子先上合唱团、舞蹈课的集训后，再接她和我一起回老家。健康快乐一直是我家培养孩子时最关注的。上学成绩都不错的我俩通过自身经历发现: 发展文体爱好有时候比成绩还重要，它愉悦身心，让生活觉得轻松有趣，人间值得。
6. 知足常乐，及时行乐
朋友WW见到有朋友猝死，在小群提醒最近身体出毛病的我们仨要知足常乐，及时行乐。
及时行乐，享受喜欢的舞蹈。除了zumba的动感，在优秀伙伴的带领下，开始慢慢领略享受肚皮舞柔美的风情与愉悦。
知足常乐，还需修炼，每天多想想自己生命中所拥有的东西，就会更安稳与喜悦吧！
网友评论