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【60天月度检视】5组沈刚

【60天月度检视】5组沈刚

作者: 湖光山色之千帆争渡 | 来源:发表于2017-10-16 06:55 被阅读0次

#基本情况#

姓名:小宇

年龄:7岁

小组:第5组

#第二阶段30天目标及完成情况#

1、家长目标:每天专注于阅读30分钟

完成情况:完成度80%

2、孩子目标:静下心来吃青蛙,专心致志吃番茄

附图

早起清单 放学清单 早睡清单

学校中餐

爸爸看的书 爸爸看的书

充足的睡眠是有效提高学习效率的方法,在这方面还需要继续践行

#第2个30天打卡的情况总结#

第2个30天践行结束,早睡早起的习惯基本养成不足之处在于早睡早起一系列动作的执行效率,早上按时起床,但是出门时间却不能很好地保证,晚上按时关灯,但关灯前的准备及讲故事等流程没有做。这些还需要加强。每天放学先写作业,吃青蛙,小学开始,习惯养成很重要,目前的状态是小学作业比较多,孩子的效率仍在提高中,且小宇还在从幼儿园向小学生活过渡,加之自律能力还在不断培养中,作业效率较低。在家时,被打断的次数多,因此,我们在第三个30天践行中,将小宇放学后安排在晚托班,由值班老师辅助完成当日作业,而我们给他再次制定一份吃青蛙的清单,每天自己来打卡,按时完成打卡可以获得一张卡睡片,如“豌豆射手”、“变身茄子”、“能量花”,在第三个30天养成并巩固小宇放学后就完成作业的习惯,同时也鼓励他在校期间利用中午课余时间完成作业,但前提是掌握老师布置的作业内容与范围。

在第2个30天的践行中,小宇偶尔会对践行有所放松,一方面通过和他讲道理进行沟通,另一方面对他一直的梦想进行讨论,对梦想的实现的条件进行分解说明,引导他、鼓励他完成自己的基础条件建设,实现自己的梦想。

在第2个30天的践行中,首先对《正面管教》有所认识,源于我组的周例会,几位同行家庭分享了“正面管教”的方法,也找来资料进行了学习、了解,对于正面管教,一句话就是“温柔的支持”,以事实为基础,支持原则。其次对父母的情绪管理方面,我面对小宇的不能自律,爆发过2次,忍无可忍,事后还是有些后悔,也希望在自己的情绪管理方面能有所提高,以事实为重,情绪对于解决问题没有帮助。

#授勋情况总结#

进阶为上尉级别,继续努力。

#空间管理情况总结#

每天晚上睡觉前整理好自己第二天要穿的衣服与第二天上课需要使用的书本,为第二天早起的高效率做好基础。

#其他好习惯#

习惯一:为自己的梦想努力,小宇的机器人梦想,从日常学习贯穿着梦想

习惯二:每天坚持运动

#父母教练总结#

面对我们走过的60天,有进步。通过不断的自律,我们总是将一件事情,越做越好,通过纵向时间的进展,我们一直在提高。今后,对小宇的引导、教育也需要坚持多和昨天的自己比较,进步是我们努力的方向,成为一个不断进步的人,我比昨天的自己又进步了。

在接下来的30天,我计划进一步对早睡早起的好习惯细节进行定位,对流程进行落实,由小宇自己打卡,父母进行监督。另一就是渐渐养成专心致志吃青蛙的好习惯,这其中更重要的是专注力。

鼓励自己与孩子每天交流沟通,陪伴成长。不过,这其中的要点还是高质量的陪伴,让父母和孩子之间形成信任与默契,让好习惯的养成如影随行一般伴着快乐成长。

第3个30天践行的口号:能有多自律,就有多自由

第3个30天践行的目标

1、家长目标:每天专注于阅读30分钟,管理好自己的情绪

2、孩子目标:放学后专心致志吃青蛙,减少小动作

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