心灵的成长需要磨练

文l蓝子辰

跌倒了，爬起来。

心灵的成长需要磨练，在经历磨练之后方能成大器。

王猛的故事

河北雄县有一个名叫王猛。曾因为一场意外的大火烧成全身75%的烧伤，生命垂危。

六年后，这个男孩不仅从死亡线上坚强的站立起来，而且以全县第一名的成绩考入县一中。

他的故事

这个英国人在十年前因家庭贫困被迫辍学了。为了养家，他不得不放弃学业，踏上了打工之旅。

一个月过去了，严冬来临，可怜的他未找到一份工作。身上的钱都花光了，寒冷和饥饿继之而来。

忽然眼前一黑，身瘦体薄的他昏倒在卖自行车的小店前。第二天早上，老爷爷来上班，及时发现了他，这位善良的老爷爷将他抬进了屋里椅子上。

待他醒后，老爷爷询问了他的情况，并主动收留了他，将一身绝技教给了他。他也很认真的学了起来，当然他也遇见了许多的困难。

比如他每天都要接待不同性格的客人，有些没伺候好，免不了受客人的一顿数落。但他都克服了，这使他受益匪浅。

对于困难，他的绝招是信念。他绝对不会知难而退的，敢于单独挑战困难。永远相信自己，就这样，他这个小徒弟也开了自己的门店，随着他的生意蒸蒸日上，他的店员来越大。

从这个故事中我们能看到那两个真理，成长是需要磨练的，遇到困难不要知难而退。一定要克服，永远相信自我。

歌德曾经说过，谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶！

让孩子从小品尝一点生活的磨难，从小懂得人生的道路是坎坷的，从小学会自己主宰自己，就是为了使孩子今后不成为自身的奴隶。

必须学会从挫折中接受教育，培养他们吃苦耐劳的精神，培养他们的独立意识和面对困难的勇气，是孩子具有应付困难的心理承受能力。

其实人的感情都是在体验中感受到的，爸爸妈妈替孩子做了很多事，怕孩子吃苦，实际上剥夺了孩子的一个机会，孩子只有在自己亲身体验中才能够有感悟。所以就是要把机会给孩子。

比如孩子摔倒了，爸爸妈妈不要去扶孩子，让他自己爬起来。让孩子的成长路上多些绊脚石，让他们多摔几次，我们不急着跑过去搀扶她，不要替他疼，让他懂得自己站起来，自己掸掉身上的尘土。

孩子的成长需要自由的空间，要想使孩子茁壮成长，就一定要给他们活动的自由。

鱼缸法则

走进美国某一家超大公司。首先映入眼帘，办公室门口摆着一个漂亮的鱼缸，鱼缸里有十几条金鱼了，它们长约三寸，脊背一片红色，很漂亮！进进出出的人几乎都会因为这些美丽的金鱼而留步。

这一天，董事长的顽皮小子来找父亲，看到这些长相奇特的小鱼很是好奇。于是非常兴奋，企图抓出一条鱼来。鱼缸一不小心被他从桌子上推了下去，碎了一地，鱼缸里的水四处横流，十几条热带鱼可怜巴巴的趴在地上，办公室人急忙把它捡起来。但是鱼缸碎了，把它们安置在哪呢？

人们四处张望，发现这院子里的喷泉水可以让它们暂时的容身之所，人们把十几条鱼放了进去。

两个月后，一个新的鱼缸被抬了进来，人们纷纷跑到喷泉，捞起那些漂亮的小鱼，令他们非常惊讶的是，近两个月。那些金鱼竟然由三寸来长，长到一尺来长。

对于孩子的教育，事实上也是这样。孩子的成长需要自由的空间，要想使孩子健康成长，就一定要给他自由活动的空间。

后来人们把这种由于给孩子更大的空间而带来的更快发展的现象，叫做鱼缸法则。

从小培养孩子抗压能力，抗挫折的能力。为孩子走上社会做好铺垫。

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