一,签到,询问值日生
二,回顾上一次上的情绪管理,哪些是积极的情绪,哪些是消极的情绪
三,一起来看一段视频
四,让孩子们回答,在这段视频里在他们身上看到了什么样的品质
五,游戏
画图人际关系图
一,签到,询问值日生 二,回顾上一次上的情绪管理,哪些是积极的情绪,哪些是消极的情绪 三,一起来看一段视频 四,让...
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本文标题:关系一讲
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