学海无涯乐作舟(大学语文作业1)

在古代，有头悬梁锥刺股，寒窗苦读的故事。在科举时代，又有“三十老明经，五十少进士”的说法，有的人皓首穷经，耗尽毕生精力也不能高中进士。因此，学习被认为是一件痛苦的事。为此，古人云:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而，为什么不能以乐作舟呢？为什么学习一定是痛苦的呢？

“学海无涯乐作舟”体现的是一种享受学习的心态。有很多人不愿意学习，不喜欢学习。这在很大程度上是因为觉得学习枯燥乏味。因此，学习成了一种煎熬，仿佛身陷炼狱。为什么这么多人沉迷游戏而不是学习，就是因为游戏很有趣，很吸引人。然而，知识是死的，人是活的。我们可以通过使学习趣味化，享受到学习的乐趣。

“学海无涯乐作舟”强调了我们要学会学习，真正会学习的人会把学习当成乐趣。正所谓“兴趣是最好的老师”，我们可以将学习过程趣味化，找到学习的乐趣，进而乐在其中、乐此不疲。这样的话，学起来会更轻松、更愉悦，也更容易坚持下去，从而走向成功。这时，学习就变成了一种享受。

学习也可以很有趣，比如背英语单词。我在高一时背过一个单词“workaholic工作狂”，我把它音译为“我靠好累”，很形象，而且有关联、有趣味。所以只背了一次这个单词，我到现在大一了还记得。我的老师还有一个更经典的，把“ambition志向”音译为“俺必胜”，我一下子就记住了。李阳疯狂英语还有一个更令人拍案叫绝的，把“pregnant怀孕的”音译为“扑来个男的”，有趣又好记。在学中玩，在玩中学，以一种轻松愉悦的方式去学习知识，真正体会到“我爱学习，学习使我快乐”的真谛。

将“学海无涯苦作舟”转变为“学海无涯乐作舟”，需要我们转变心态，学会苦中作乐，把学习当成乐趣。“外卖小哥”雷海为的工作很辛苦，然而他在工作的间隙仍能坚持读诗，把学习当作乐趣，调剂枯燥乏味的工作。许渊冲老教授年近百岁，仍然坚持每天翻译莎士比亚到凌晨三点，因为他一生都把翻译当成一种乐趣。

把学习当成一种乐趣、一种享受，纵然学海无涯，也有坚持下去的动力。学习过程中的辛苦是在所难免的，但最终学到了知识，而且收获了乐趣。那么，何乐而不为呢？