孔子说,温故而知新,可以为师矣。学跳舞一个星期,应该回顾一下前一周所学到的舞蹈知识。
每一节课老师讲的细节内容都很多,但是能真正消化掉的寥寥无几。一节课老师讲一支舞,每当跟着快节奏的音乐时,不出意外地,每次都跟不上,这是因为中间总会有一个或者两三个动作卡壳。
当天回到家里后,我会自己数节拍,将动作捋一遍,碰到卡壳的绞尽脑汁也想不起来的地方,我会反反复复地看视频,或者直接让老师发一个慢动作的教学视频给我。
曾经听朋友说,在课堂上,老师只会关注到优秀的学生与特别不优秀的学生,处于中等水平的学生一般是课堂上的透明人。不知道对于每天要求老师发慢动作的教学视频给我的行为,老师会不会不耐烦,但我也顾及不了那么多,一节当天捋不顺的课如果拖到第二天,会直接影响到我第二天上课的状态与信心,这一向不是我的所作所为与风格。
学了一周,跳起来依然没有舞感,依然跟不上快的音乐,老师给我们数慢节拍时,我可以在每个动作的框架之中大致地完成这个动作,但看着镜子里的自己,丝毫没有舞蹈的丝滑之美。
下一周希望能完成一首歌曲的舞蹈,这是我目前最大的梦想。










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