在我开始上班时,珊珊刚好1岁半,那个时候的她讲话只能说是“蹦豆子”还是一粒一粒的,但是她依然很用力的用一个字来表达自己想要说的东西。随着她慢慢的长大,会讲的东西也越来越多了,从拿、丫、有、能、吃、木、陪、鼠到可以、还有很多的叠字的音,最近更是可以用上3个字了,印象最深的是,有一天下班回家,吃完奶以后,姐姐穿着我的拖鞋不还给我,而珊珊很用力的说“给妈妈”,这3个字一下惊呆了我,看着不断长大的大、小女儿,一边感慨时间过的太快,一边又在遗憾没有及时的记录生活中的点滴和感想。
而促使我又开始记录的另一个点是珊珊的自我萌芽,从前几天开始讲“我的”,对于自己用的枕头,自己用的被子,水杯这些日用品,她会不断的用“我的”来宣示主权,而在她手上被拿走的东西开始让她变得特别生气,除了哇哇太哭之外,还会立记得还手。
这些变化对我来说,一边为她感到开心,一边又感慨陪伴的时光那么少而珍贵 ,仅此写记提醒自己对孩子的有效陪伴。
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