艺儿马上10岁了，看着他一天天健康快乐的成长着，看着他一日日变化着，我在思索今后的漫漫教育成长路。三岁前的艺儿，我没有过多的要求让他循规蹈矩，那时的他有着孩子特有的顽皮，还不明白你给他规定的行为规范，不懂得什么礼数。三岁之后，随着肢体与语言的协调发展，他能够理解透彻一句话所说的含义，诸如让他去做什么，不能做什么。思维意识趋向成熟，也就知道该做与不该做的界限了，此时给孩子灌输应懂的日常行为规范，教他怎么处事，也就简单的多了。我家的艺儿，较其他孩子而言，还是比较令我满意的。在外不惹是生非，在家自觉学习，只是做的不好的一面就是日常生活自理能力不强，不曾主动帮我收拾家务，不操心家里的事情。原本想着他是男孩子，就没有过多的要求他去做，但随着他的日渐长大，我渐渐发现自己的想法是错的。怎么说呢?很简单的一个例子，平日里艺儿的鞋子大都是不系鞋带的，属一脚蹬的那种，这种鞋子方便穿脱，却在无形中也使得孩子养成了惰性，缺乏了手的灵巧性与协调性。这不，前两天网购了一双鞋带式的棉鞋，艺儿起初还满怀希望的（我没让他看鞋子的样式），等到邮寄过来一看是系鞋带的，直接惊呼道：“妈妈，怎么是个系鞋带的呢？”看来浇了一盆冷水，不是那么满意。既然已经买了，也就没再说什么，只是穿得几率等于零，推脱这里不舒服、哪里不合适。刚开始我还信以为真，以为网购的东西没有经过试穿，或许真的是不合适，想着不穿就算了，日后给妹妹家的鼎儿。某一天我心血来潮让艺儿再试试（我买的尺码较大），看看到底哪儿不合适，在我的坚持下，艺儿不情愿的穿上了，一番观察后发现并不像艺儿说的那样不合脚，感觉还挺好的。于是我试探性的问：“儿子，不舒服吗？”艺儿似乎也看出了端倪，支支吾吾的说不出个所以然来。看到他系鞋带时的费劲，我终于明白他之所以说鞋子不合适的原因了：因为长期以来很少买有鞋带的鞋子，导致他在这方面缺乏锻炼，使得双手的协调性欠缺。找到了原因，我自然是让儿子慢慢学着去做，熟能生巧嘛。介于这种情况，作为妈妈，我深刻的检讨，是我做的不好，没有给孩子创造锻炼的机会，光图省事了，今后我会尽可能的全面的考虑问题，让孩子能够心灵手巧，全面发展。相信众多的妈妈们也是和我的想法一样，我们共同努力吧！
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