单因素理论
遗传决定论——高尔顿、霍尔
环境决定论——行为主义学派
教育决定论——爱尔维修
多因素论
二因素论——生物因素、社会因素
三因素论——遗传、环境、教育
四因素论——遗传、环境、教育、心理
内发论：即人的发展是由人的内部力量决定的。
外烁论：即人的发展是由外部力量决定的。
内外因教育作用论：即人的发展是由内外因综合作用的结果。这一理论符合辩证唯物主义的观点。
单因素理论
遗传决定论——高尔顿、霍尔
环境决定论——行为主义学派
教育决定论——爱尔维修
多因素论
二因素论——生物因素、社会因素
三因素论——遗传、环境、教育
四因素论——遗传、环境、教育、心理
内发论：即人的发展是由人的内部力量决定的。
外烁论：即人的发展是由外部力量决定的。
内外因教育作用论：即人的发展是由内外因综合作用的结果。这一理论符合辩证唯物主义的观点。
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4、影响个人身心发展的主要因素 影响一个人的身心发展的主要因素有哪些？这个你可以回忆从小到大身心发展都受那些因素的...
（这是许6569 365日小能熊写作计划第66篇文章） 一，遗传对个体的影响 1，遗传的概念：遗传是指从上一代继...
近日，研读教育学原理，读到了《影响人身心发展的因素》深有体会，特别分享如下。该书总结影响人身心发展的因素主要有4点...
尼克胡哲的案例分析
今天背了学习的定义，影响人身心发展的因素，布鲁纳发现学习，奥苏伯尔有意义接受学习，建构学习主义理论…… 妈呀，又忘...
这一块的知识的重点分别是个体身心发展的动因、影响个体身心发展的因素、个体身心发展的一般规律三个方面的内容，出题形式...
影响个体身心发展的因素有很多，遗传，环境，教育和自我主观能动性等。 孟母三迁便是很好地阐述了环境对人发展的影响，再...
影响孩子身心发展的因素主要为四个，其中生物学因素（遗传因素和生理因素）占比30%，所以想要一个聪明的孩子，...
一、影响个体身心发展的因素： 遗传、环境、学校教育、个体主观能动性； 二、遗传及其在人的发展中的作用： 是前提，提...
本文标题：影响人身心发展的因素的理论
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/rehmactx.html
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