每個人都有過各種各樣的學習場景體驗，但你發現學習是在什麼時候發生的嗎？什麼是學習？
我認為學習不僅僅是學習「已知的知識」，還有體驗未知的變化，尤其在未知的變化中，自己將已知的知識、經歷和經驗，重新組合、思考和延伸生成的新的「知識」或者「能力」和「感受」。
學習是一種全流程的體驗，作為學習者，我們需要時刻覺察「學習」的發生和思考，作為學習場景的設計者，更是需要思考如何才能設計一個好的學習場景，我們的用戶，會如何在這個場景中學習呢？
每個人都有過各種各樣的學習場景體驗，但你發現學習是在什麼時候發生的嗎？什麼是學習？
我認為學習不僅僅是學習「已知的知識」，還有體驗未知的變化，尤其在未知的變化中，自己將已知的知識、經歷和經驗，重新組合、思考和延伸生成的新的「知識」或者「能力」和「感受」。
學習是一種全流程的體驗，作為學習者，我們需要時刻覺察「學習」的發生和思考，作為學習場景的設計者，更是需要思考如何才能設計一個好的學習場景，我們的用戶，會如何在這個場景中學習呢？
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本文标题：学习是怎么发生的
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/reqanctx.html
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