紧张的期中考试已告一段落，考试后师生最关心的莫过于成绩了。但成绩是次要的，最重要的应该是从这次考试中查漏补缺，争取下次取得更好的成绩。
这次考试，我班80分以上的有19个人，85分以上的有8个人，不及格的占8个人，平均分76分。成绩总体来看跟上学期期末变化不大，但这次考试就全乡镇的成绩来看我班的成绩并不好。尤其是好学生的成绩没有考出来，90分以上没有一个人。经过分析我发现：优生的爆发力不强，缺乏一定的思考能力，再加上有点眼高手低，导致简单的题漏做、做错的比较多，阅读理解不认真读短文，因此这次考试成绩不高。而那些不及格的学生都是因为基础太差，据统计，我班现在有近6名学生不认识拼音，遇到拼音题就直接空着，再加之理解能力欠缺，因此想要及格就有点困难。目前班里还有12名学生是阅读完全不会做，甚至是材料都不读，作文字数写不够的，这些学生好在基础还可以，所以成绩稳定在65分左右，但想要提高也很困难。
所以，通过这次考试分析，我决定接下来的近两个月时间采取以下措施来帮助学生提高成绩：
1、不及格的学生着重抓基础，以课本为主，着重练习句子、拼音和字词，掌握课本上要求熟背的诗词、片段，争取下次考试能及格。
2、对于中间这部分学生要着重抓阅读和写作，接下来利用延时的第二节课，让这几个学生多做几篇阅读，并再次强调阅读的做题方法和技巧。
3、对于优生来说，要注重他们的细节培养，比如审题、检查等，与此同时还要进行拔高练习，培养他们具备一定的自主思考能力。
希望在接下来的近两个月的时间里，经过我们的努力，我们班的成绩能在期末考试时再上一个台阶！
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