2×6=12 ,2是12的因数,6也是12的因数;12是2的倍数,12也是6的倍数。
一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身没有最大的倍数
一个数最大的因数和最小的倍数都是他自己
本课内容是认识倍数与因数,以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习中的重要概念,也是分数...
【内容要求】 1.数与运算 (1)知道2,3,5的倍数的特征,了解公倍数和最小公倍数,了解公因数和最大公因数,了解...
新课标在数与运算部分的变化表现在以下几个方面: 1.合并了相关内容。将倍数、公倍数、最小公倍数、公因数、最大公因数...
倍数和因数 (一)倍数和因数的关系 1. 倍数和因数是相互依存的。如:4*5=20,20是4和5的倍数,4和5是2...
倍数和因数 1.倍数和因数是相互依存的。如:2×6=12,12是2和6的倍数,2和6是12的因数。 ...
探索因数与倍数的奥秘 从课标角度看,因数与倍数这个单元是小学数学中的核心内容“数的整数”中的重要内容,将“因...
这单元的知识点比较多,比如:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除...
《因数和倍数》是一节数学概念课,人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。 (1)新课标教...
基本概念 因数 :若A=m×n,则称m,n是A的因数;A是m,n的倍数 一个数的最大因数和最小倍数都...
本文标题:“因数与倍数”的知识点
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