各位亲爱的老师、家长朋友们，新年快乐！
回顾去年，对于我来说是一个转折，也是一个角色转变，由一个所谓的“轻松”大学变为所为的“忙碌”的高中，旁边不少朋友看法不一，但是经过这4个多月的经历，我认为我来的特别值，特别有意义。
1.遇见这么多优秀的非常负责的勤奋的老师们。
比如李德鹏老师不仅负责年级事务，还带2个班，提前进班，上课非常有激情，非常受学生欢迎，使咱们2班在上次联考中超过2个实验班；比如康立红老师，既要照顾家中2孩子，还每天早早来到学校，有课没课到班级转转，下课后学生跑着去康老师办公室继续学习；比如陈晓珍老师，她孩子物理方面的“救星”，虽然物理比较难学，她都能以浅显易懂得方式把物理知识传授给学生，不落下一个学生，非常耐心的给每个有疑问的孩子讲解，是心中好“妈妈”型老师；比如黄慧老师、先萌萌老师、张倩倩老师，她们3位美女老师，年轻漂亮，上课有激情有方法，上课时给予学生知识传授过程的穿透力极强，使咱们班化学、生物、政治3科名列前茅，甚至超过个别实验班，他们都是不仅靠颜值更是凭实力的好老师；比如小于老师，年轻帅气有为，那板书就像是印刷刻上去的，把历史知识很生动的活灵活现的传授给孩子们；比如李正芳老师，是我学习的榜样，敬业、稳重、学识渊博，每次去她办公室，都发现她在备课，上课心引力极强，学生专注度高。
2.班级孩子成长各方面蒸蒸日上。
正是有我们这么多优秀老师，班级各项稳步前进。
学生学习方面：咱们2班在学习方面，第一次月考（10月）整体第三，第二次月考（12.3）整体第二，第三次月考（联考）整体第一；
行为习惯方面：刚一开始我不了解咱们凤中学生的情况，也买了6本有关班级管理的书学习书本经验，我认为凤中学生很自觉，经过一段时间接触，发现并不是，大部分学生行为习惯不好，需要引导教育。为之，我提出“分组管理，量化考核，个别教育，提前预防”的方法，培养班干部、组长、课代表等，让他们带动整个班级。实行事事有人做，人人有事做，专项负责管理，姚心如班长负责整体，余辰旸副班长负责生活和学生心理，夏天雁副班长负责学习，班级秩序慢慢好转。现在大多数学学生基本做到自律。
时间节点方面：根据学生身心规律，每月都有重点，比如9月是时间观念、纪律养成的关键期，我要求学生做到的我首先做到，以身作则，学生慢慢跟着学；10月份是课堂效率、自习纪律的养成，我提出课堂要求“两眼发光，聚精会神”，晚自习我提出“零下位、零抬头、零讨论”，发现违反一例严厉批评；比如11月份重点细节教育，如“离开班级桌凳归一”，“不允许带饮料进班”，“不允许在班吃饭”，“见到老师要问好”，“严禁不文明口头禅”等等；比如12月份检测成果月，为了让孩子在两次考试中取得可喜的成绩，我提出“吃饱、穿暖、备考”，并对于预防学生感冒发烧，我们家长们提前给班级准备了消毒液等物品，到12月31日放假前班级没有发烧一人。
3.家校合作开展顺利：
由于疫情，没有邀请家长朋友们到班，但是我们经常通过电话、微信等沟通孩子的情况，我坚持“不放弃任何一个孩子”，因为他（她）是孩子自己的唯一，是家庭的全部。有的家长有误区，认为“我比较忙，不好意思给我打电话”，我会回复“我的工作就是孩子，一样随时电话微信沟通交流”。有的学生暂时成绩落后，我说这是暂时的，我每每和家长交流时都会说慢慢来，我相信我们家校共同努力，孩子是会慢慢进步的。这一学期来，感谢给班级提供帮助的家长朋友们，比如陈晓旭家长给孩子们打印奖状证书，感谢汪玄烨姑姑给班级提供消毒液等物品，感谢……，感谢的太多，不再一一列举。我常说凤中2班是孩子们第二个大家庭，我希望咱们家长朋友们也把凤阳中学、也把高一2班作为第二个大家庭，在这里共同学习共同生活共同成长，是人生关键的3年，也是梦想快要实现的关键3年。新的一年，希望更多的家长朋友们以自己便利的方式参与班级管理中，进一步提升家校合作的成效！
4.对于我自己：
与优秀的老师们和可爱的孩子们在一起，我成长很多。作为一名教育工作者，要对的起孩子，对得起家长，对得起学校，始终坚持认为“教师是一份良心活，要对得起自己的心”。有人说班主任累，有人说高中教师忙，我愿意，我愿意干，源于一份“热爱”，有人问当老师有什么钱，我的回答是“我有无穷的财富，那就是我的学生”！
新年了，要有新目标，我的目标是多读几本书，多学习知识，多教育学生，多陪伴家人，多多成长！
“越努力越自信，越努力越幸运，越努力越幸福”
加油！2022
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