逼迫下的学习是没意义的，闻鸡起舞，耗费大量青春记下来的那些东西，历史朝代表，很快就还给老师了。当然可能换回来一纸文凭。
如果换回来了含金量高的文凭，也算那些生命没有白费。可是如果没有呢？顶尖的大学就那么几个，那时候，一腔热血就喂了狗。
对啊，我就是在说誓狮大会上咬牙切齿地展示自己青春活力的同学。真心希望她未来可期，达成心愿。
唯有爱，才能长久，爱信不信。
怎么才能爱上某件事？用一根棍子在后面挥舞？肯定不行。那不是马戏团的狗熊表演么？在元旦第一天，写下新年愿望？估计也不行，谁还没写过啊？碰壁后，痛苦的悔不该当初？这也很难说。
怎么才能爱上某件事情？是大力出奇迹吗？是羡慕嫉妒恨吗？这些当然都能维持一段关系，但是，对生命的长度来说来说，没用。
“压力”是“喜欢”的清除剂。朋友家的小孩喜欢下围棋，他爹很开心，花钱报班，背棋谱，打比赛，终于把小朋友搞到兴趣索然了。就像泯然众人矣的仲永那样。
至于为父母考过十级，再也不想碰钢琴的孩子，我身边也有几个，听见贝多芬就痛苦的摇头。
爱孩子得有技巧，如果单凭美好愿望就能梦想成真，现在人间不已经是天国了？怎么会是现在这副德行？连个芯片都整不出来。
美在最初都是无用的东西。现在，放轻松试试。
二二：老师，我觉得你教的都是没用的东西。
老师：不许这么说自己。
网友评论