最近广东下雨下了10多天。衣服都快要发霉了，孩子也快要闷坏了。所以昨晚决定饭后带两娃去公园玩。出门时大宝带了两个玩具（一把枪，一个跳跳圈），与邻居家的小孩瑶瑶结伴来到了公园附近的农商银行前，那里宽阔、安全、凉爽。微风吹来，凉爽舒适，我们就在这里“扎营安寨了”。
定下来后大宝跟瑶瑶时而玩玩具枪，时而跳跳跳圈，时而你追我赶，玩得很开心。而小宝比她们小4岁多，很难加入她们的阵营。一会他就自己往公园那边跑，我急忙跟大宝交代后跟上小宝，小宝先是玩沙、然后去荡秋千，最后是用落叶包草（他说包粽子），专注而认真。玩了半小时，我们就返回农商银行，与姐姐汇合。到了农商银行，发现大家都围在一只小贵宾狗旁，又是摸又是抱，大小宝和我都被狗吸引了，跟着小狗（瑶瑶表哥家的狗）直接空手回家。回到家洗完澡后，爷爷问大宝：“你的玩具呢？是不是忘了拿回来了？”大宝被问得蒙圈了，站在那里低着头，不说话，任由爷爷质问“你怎么一点都不懂得爱惜玩具，每次拿玩具出去都忘记拿回来？”
我看她有些难过，我就过去解围说：“妈妈换一下衣服跟你下去找找吧”她点头同意了。在去的路上，我问她：爷爷刚问你的问题，你准备怎么回答？
她说：“我忘了拿玩具回家。可是，妈妈不是说只有生命才是最重要的吗？玩具没有了可以买呀，银行里我还有1000元压岁钱可以拿来买呀。”
我有种搬石头砸自己的脚的感觉，赶忙解释说：“妈妈确实说过这样的话，当面临生命危险的时候，生命确实是最重要的。但重要的事还有很多，妈妈买的玩具是要花钱的，这些钱是妈妈辛苦工作换来的。我们要珍惜一切劳动出来的东西。”
她似懂非懂地说“哦”。
我不死心地继续追问“那你为什么会忘记拿玩具？下次要怎么做？”
她说：“我被瑶瑶妹妹表哥家的小狗吸引了，只顾跟着小狗走，所以就忘了拿，下次出门前列个清单，回来时对着清单核对。”
我说：“嗯，这个办法不错。那我们可以怎么更好地跟爷爷沟通呢？妈妈有办法，要不要听？她点点头。
我们可以这样说：哎呀，爷爷，你不说我都忘记玩具这回事了，我确实忘了拿回来（阐述错误，承认错误。），因为我当时被一只小狗吸引了，只顾着跟小狗走，就把玩具忘得一干二净了（分析原因），以后我出门前写个玩具清单，回来时确认好全数带回家。等下我跟妈妈去银行前再找找。说不定还在呢？（提出改善方案）这样说下来，爷爷是不是不那么生气了，下次也能做得更好了？
女儿佩服得点点头。我说：“那你再重复一遍给我听。”女儿重复二遍后我们也到了银行前，幸运的是跳跳圈还在，不幸的是玩具枪找不到了，可能是被人拿走了。
孩子犯错不要紧，关键是要让孩子认识到错误，并启发她思考改善方案和启发她学会表达自己的想法。而表达自己的想法的最好方式就是通过多练习演讲（套路），这样说话更能让人信服。
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