今天是九月七号，周末，继续跟着陈颜阁老师学习绘画，今天是学习绘画的第九节课。今天的主要内容就是老师现场给各位同学批改四尺作业。一下午，老师大概批改了十一幅作品，有些同学的作品，几乎不用修改，老师直接提诗词落款。他们大多有一定的绘画基础的学员。也有个别学员，虽未曾接触过绘画，但一直在与此领域的相关的业务内深耕多年，如有位女士是做牡丹雕刻的，她的绘画整体布局就非常好，细节处理的很到位。明显看出这位女士对绘画的感悟领悟力都很强。加上老师讲的也透彻，好像在迷雾中走了多年的人，突然看到了光，一下就豁然开朗，从此走上了一条光明大道一样的感觉。
自己的作品还是上周画的枇杷。自己一直觉得这幅作品画的不太好，没掌握枇杷的特性，虽然期间有很多老师亲手指教，自己依然画的不太符合植物特性的地方（有一处果实不合常理），虽然老师说这份作品可以作为自己的毕业作业。但是自己其实内心有点抗拒，感觉用这幅作品，不能全然代表自己的内心对绘画的感悟与理解。但是既然老师要求交作品，那就先用这幅代替，有时间，自己再临摹，作为最后的定论吧。
通过这堂课，老师对学员绘画作品的修改，对整幅或者大幅绘画作品又有了一定的了解。
上课时，老师总是爱说，大胆落笔，小心收拾。今天通过老师的修改与落笔轻重，大概理解了这句话的涵义。原来老师处理大幅作品时，一是从整幅作品的中心看，是否平衡、形成开合转承的格局，同时做到密处更密，疏处更疏，做到密不透风、行能走马、浓淡干湿，点、线、面均有体现。有时老师会根据绘画题材，做一些修饰。如用喷壶在绘画纸上喷一些水或绿色的水，形成一种绿色的远方景致或背景。而如果是地面，用小草的颜色喷一些颜料，形成一种绿色的地面，显得很有生机，而水面，如果是盆景里面的荷花、荷叶与石头，则略微加一些绿色的浮萍，整幅画面就显得很有活力与生机。立体感更强力。
很多时候，学员的画缺乏浓淡的对比，老师就会用浓墨加上一些叶子。而处理陈杰大姐的牡丹与石头配图时，则在底部加了一朵侧面的牡丹花，又加了几枝木本的枝干、发芽的芽苞、浓墨的牡丹叶，最后又在上面用红与赭石调和后，加了几枝新发芽的牡丹枝，感觉整幅画瞬间精彩了很多。有了强弱的浓淡对比，整体画也更和谐了。
想学好绘画，不仅要跟对老师，还要多思考，勤动笔下课后，抽空又找老师原来的视频看了几个，感觉有时课题上，老师讲了很多，可是当时不知何意，反过来再看，慢慢会明白不少。
酣春
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