王景魁教授
1.教育思想无处不在(朋友圈文案也能体现教育思想)
2.情怀是雨露,思想是种子。
3.教育思想的形成
学习(借思想)——实践(寻思想)——沉淀(辨思想)——成长(行思想)
4.学习活动是教育思想的起源,学习的深度、精度决定了思想的厚度和高度。
5.优秀教师都是勤于学习的爬虫,也要做破蛹而出的飞蝶。
6.当思考有高度,有深度的时候,就形成了思想。
7.吴春来老师的“五多课堂”:多让学生讨论,多到学生中去,多让学生展示,多让学生提问,多让学生思考。
8.屈老师的理趣课堂:有理可寻,有理可说,有理可容,有理可思,有理可用。
9.一切努力生长,背后都是思想。
10.统一教育思想。












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