今天才开始实践练习阅读能力，方法都简单，重在实践练习。以前是一个词一个词阅读，现在从一句一句阅读，再提升到一段一段阅读，只要方法是对的，假以时日，阅读能力一定会有所提高的。只要记住简单的事情重复做，重复做的事情用心做，用心做的事情坚持做，会有意想不到的收获！
接下来尝试用陈老师分享的几个问题问自己：
1.这段话主要讲什么，是否可以一句话概括起来。
学习以思考为主，思考是理解知识的基础。
2.作者为什么这么说，意图是什么？
作者分享犹太人的教育智慧，犹太这个民族，上几个世纪经受着其他西方国家的侵略，他们为了延续生存，让子孙能够生活的更好。犹太人在教育孩子时，不仅告诉他们知识的重要性，还要他们重视才能的发挥。
他们的意图就是让犹太人明白真正的学习应该是思考。
3.这段话背后隐藏意思？
犹太民族是一个想揭示自然和人类秘密的哲学思维民族，思考宏观的深层次的问题，探索抽象的、具有逻辑性的真理，自然而然成为犹太人家庭教育的核心。
4.通过这段话，你有什么收获？
平常我说的较多的就是闭嘴，听妈妈说！在跟女儿交流时，我总觉得自己是对的，吃过的盐比她吃的饭都多。我也不会害女儿，所做的一切都是为了她好。当然我也说的多，而让她说的少，即使她在说我也很敷衍没有认真听。
通过这段话的学习，让我领悟到平时要注重与女儿的思想交流，帮助女儿学会正确处理生活中的问题，在交流时抓住谈话的时机，女儿有事需要谈，我要放下手中的事情，认真的倾听女儿的心声。与她围绕主要的话题进行双向交流，使她有所得，同时给她提问的机会。
知识是为磨炼智慧而存在的，父母应该让孩子以思考为基础，敢于怀疑，随时提问。
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