高一的学习生活仿佛被按下了快进键，转眼间已过半。飞快的学习进度使我迷失了来时的方向，来时的道路。
高中的数理化不像初中那么简单了，如果数学和物理有一块没搞懂，就如同机器缺少一颗螺丝钉，无法运转。化学方程式不像初中那样背了就会考一模一样的了，总得来说高中学习与初中学习简直大相径庭，老师常说，高中有高中的学习方法，别总想着用初中的方法去学习高中知识，如果那样，你的成绩是不可能有所提升的，而我就是老师说的典型例子。且成绩果真像老师所说那样平平无奇，毫无波澜。我常常望着成绩单发着呆：这就是我的真实水平？就以现在这样的成绩，我未来能做什么？
一次月考后，学校开了大会，讨论了本学期最关键问题：选科。学校年级主任站在前面慷慨激扬说着：你们要对自己未来负责，想一想你们长大后要做什么，医生？护士？还是其他。要根据你们想做的来正确选科，不是大而话之。我听得一愣，思考着：我要做什么呢？突然间想起小时候对家人说我要当老师，我要教书育人。对，我要当老师，于是我毅然选了物化生这个组合。
学习的道路很艰辛，充满了种种挑战，但我们要迎难而上。1.上课时，应该真听讲，做好笔记。2.课后按时复习，有疑问及时提出，不把问题留给自己。3.适当的刷题和整理错题，提升自己能力水平。4.要坚持不懈，量变一定会引起质变。我以为，学习不是一帆风顺的，当失败时，你可以坐在地上，转头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么会失败？你可以伤心，落泪，但是要一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。
赫拉克利特曾说过："人不能两次踏进同一条河流"。因为万物皆变，此河流已经不是彼河流了。很多事情根本无法回到过去，与其面对着逝去的河流黯然神伤，还不如珍惜现在。
老师点评:该生作文是经深思熟虑而成，自高中入学后历经挫折，终对初高中学习方法的差异有了一定的认识，至于面向未来的学习，她也有一定的小结与反思，但是否已经找到一条切合自已的方法，尚未完全肯定。故老师建议，在思考问题时要更为专注、集中注意力，只有深入到其中，方能探索知识的奥秘，才能有更多的收获，也才能会有更美好的明天。
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