文 | 七天
栏目 | 高考
对于孩子高考，家长最能帮助孩子高考的是三件事情：第一件事情，帮助孩子调整心态；第二件事情，做孩子的参谋，帮助孩子填报志愿；第三件事情，确保孩子身体健康。但是我认为其中最重要的就是家长帮助孩子调整心态。
家长帮助孩子调整心态，最关键的是先把自己的心态调整好，通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心态，从而影响孩子的高考成绩。家长的一言一行、一举一动都会通过暗示、模仿、感染心理机制影响孩子的心态。
有一位母亲非常关心孩子的考试成绩，儿子每次模拟考试回来，第一句就是“你考得怎样？”只要儿子说没考好，就说“你脑袋进水了！”孩子往往郁闷几天，心情不好，情绪低落，丧失信心。
高考前最后一次学校模拟考试他没有考好，他妈妈又说他脑子进水了，气得他回妈妈：“只有脑子进水的妈妈才能生一个脑子进水的儿子！”母子发生争吵，孩子情绪很坏，带着这种消沉的、悲观的、沮丧的心态参加高考。
他一遇到不会做的题，就想起和妈妈吵架的情景，就想起自己脑子是不是进水了，怎么这样的题都不会做了，结果高考考得一塌糊涂。有些家长以良好的心态，积极的、良性的语言暗示鼓励孩子，使孩子优化情绪，强化信心，迎战高考。
河北省一个姓陈的女状元二诊没有考好，她爸爸说是好事，还告诉她你每次都考好还有进步吗？孩子从此精神振奋，安心复习功课，查漏补缺，成为河北省高考状元，考取北京大学。
我所研究的400位省级高考状元，他们的家庭教育方式绝大多数都是属于温暖、理解、民主的教养方式。这种教养方式使孩子适应能力强，具有主动性，自学能力强，心胸开阔，积极乐观，思维活跃，富有批判性思维，创新能力强，这些优良品质是高考取胜重要的心理基础。
高考状元之所以成功是状元本身具有较强的学习实力，特别是具有阳光辩证心态，同时宽松民主的家庭教育也是他们成为状元重要的家庭因素之一。榜样的力量是无穷的。浙江一个陈姓的女状元，她爸爸只有小学文化程度，她母亲是文盲，都是农民。
她对我说虽然家庭经济、文化条件很差，但是父母培养我有坚持不懈的奋斗精神，我父母只要有了奋斗目标，不怕困难、挫折，以坚持不懈的精神，无怨无悔地去实现目标。爸爸妈妈这种坚强的意志品质感染、鼓励我发愤图强，努力奋斗，终于成为浙江省的高考状元，考取了北京大学。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育对孩子的成长有着极其密切的关系。我对400位省级高考状元的研究表明，“做人”教育是家庭教育的灵魂，这是状元家教最主要、最成功的经验
网友评论