“我是劳动小能手”活动方案

“我是劳动小能手”活动方案

活动时间：2019年7月31日

活动目标：

1、培养学生的自理能力，增强自理意识，提高学生整理内务的能力，养成良好的生活习惯。 2、通过亲自实践、比赛，让学生学会处理问题前会想办法，使学生意识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。 3、通过活动，使孩子在劳动实践中体验，在劳动中感悟。让学生理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝顺的孩子。 4、以小组竞赛形式参与活动，让学生在比赛中学会表达。竞赛奖励以金币或积分形式发放，提高学生积极性。

活动内容：帮助爸爸妈妈打扫卫生。

劳动是人类文明的标志，作为一名当代小学生，我们更应该学会自觉劳动，热爱劳动。

今天，爸爸妈妈一早就去店里忙了，我先写完作业，然后就想帮妈妈把家里卫生打扫一下，我先把客厅的地扫了一遍，又把沙发整理了，然后把桌子擦了一遍，地也拖了。

然后，我又把阳台的花都搬出去晒太阳，又把阳台卫生间打扫了，我还把自己的脏衣服洗了，看到自己洗的衣服心里很有成就感。卫生间也打扫好了，又要打扫我们的卧室了，我把爸爸妈妈屋里的地扫了，又用拖把拖了，把桌子擦的干干净净，床上的被子应该是爸爸妈妈早上上班来不急整理，于是我又把被子叠了。

现在该打扫我们自己的卧室了，我先把我的学习桌擦干净了，又把床打扫了一遍，地也拖了一遍，做完家务的我，真的感觉好累啊，但是很开心，很有成就感！

爸爸妈妈回来了，看到整洁的房间，很是惊讶，爸爸说不错哦，长大了懂事了，妈妈开心的给了我一个大大的拥抱，妈妈还说这次打扫卫生多亏有我帮忙，不然他们还不知道忙成什么样子呢！我觉得能帮到爸爸妈妈真的很开心，爸爸妈妈平时工作那么忙，我现在也长大了，应该替爸爸妈妈分担一些力所能及的事了。

这次大扫除，即让我体会了爸爸妈妈平时的辛苦，又让我明白了以后要多帮助爸爸妈妈干活。

活动效果：看着我的劳动成果，听着爸爸妈妈对我的夸奖，我心里乐来开了花。干活虽然有点累，但我心里甜滋滋的。

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