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#新年觉醒Day6#《持续的幸福》:积极的学习力

#新年觉醒Day6#《持续的幸福》:积极的学习力

作者: 晓哆 | 来源:发表于2016-01-26 08:34 被阅读23次

父母最希望孩子得到幸福,学校最希望孩子学会成功的方法。

为什么应该在学校教幸福?

  • 抑郁症泛滥
  • 过去两代人中幸福感有名无实地提升
  • 教育的传统目标是学习,而更高的幸福感能提升学习能力

积极情绪能产生更全面的注意力、更多的创造性思维以及更全面的思维。

积极教育的实践

三件好事练习,突出优势练习在课堂上的应用
在心理健康活动课上是否也可以进行相应的尝试?

教授积极

  • 学生写下自己处于最佳状态的故事,进行突出优势测试,寻找故事中对应的突出优势,发现优势的“家族历史”,使用优势,开发优势。
  • 培养积极情绪,学生给家长写感谢信,记录好事日记,通过善意帮助他人。
  • 学习“坚韧”,了解认知ABC理论,情绪、行为并非来自外部事件,而是自身对事件的看法,通过改变自身的信念,从而调节情绪,做出改变。
  • 学会积极主动式回应,了解洛萨达比例

嵌入积极

在课堂上嵌入积极的思考,帮助学生克服大脑负面偏好。

活出积极

积极地开始每一天

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