来二中已三月有余了，回顾这段日子，似乎目标明确、措施得当、成效较好，自我也感觉到干劲十足精力充沛，工作都在走上正轨，表面是轰轰烈烈热热闹闹，各类活动纷至沓来:绩效工资的再分配，各类规章制度的完善，教职员工积极性的调动，二十八届运动会的成功举办，班主任节、教科研活动、心理健康节、民团活动等等……，这个学校犹如一部正在启动运转的庞大机器，启动之初的不易到现在的基本运转，可想而知吧。从初来乍到的“你慢慢干就知道了”意味深长的一笑，到现在的积极投身其中，似乎一起都在掌控之中。
然而，如果这一切能被认为是有生机和活力，也一定是虚假的繁荣而已。真正的生机和活力，一定是源自于教师对学校发自内心的热爱，愿意与学校共情，源自于学生脸上洋溢的笑容，以校为荣的自豪感，源自于家长对学校的良好口碑，积极维护学校的声誉，这一切都有源自于科学有效公平的现代化管理，将为老师的发展铺路，学生的成长奠基落在实处，设身处地的为每位老师考虑，提升办学的有效性。发挥集体的智慧，兼听则明，汇总吸收有效建议，以促进学校正确发展为根本目的。
以教科研为先导，立足于课堂教学，提高教育教学的实效性和吸引力，让教师从中受益，学生得以成长 ，逐步引导教师提升学科专业化发展，从经验型向研究型教师转变，走上专业化成长的道路。
充分利用师范类高校的理论指导，对学校的文化建设、学科建设、教师素养和学生能力培养提供有效的理论支撑，利用各类社会特色资源打造具有新时代兵团特色的育人阵地，以购买服务的思路提升我校的特色教育质量。
梳理出符合我校实际情况的办学理念，围绕理念形成系统的办学思路，以爱满天下为理念，让党政同德、行政有能、师生有爱、家长有情、社会赞誉的优质学校能在二中得以实现。
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