不要指望别人能改变你的命运

    价值盲区很多顾客买了你的东西还想要其它东西，比如买一送一要送一个东西不然就感觉别人欠了你啥一样是的，顾客的需求是我们很难以满足的，还有另一种人明明大家在一起聊正事的时候，你突然过来就打断人家，比如说开会你在领导后面打扰人家 还大声喧哗的人。

      最近这几年流行的知识付费，很多人都听说甚至你可能参与过，几十块钱就能买到大师的课程，然后感觉很兴奋，但学完之后并没有太多改变，反而怀疑自己交了智商税，并在网络上骂那些开课程的老师，比如罗振宇、吴晓波等等，认为他们这是在贩卖焦虑，当一个主流的领域发展到一定的程度时，必将引起网友的热议。 

 

不要指望别人能改变你的命运

      在这里我想说的是，如果你指望一堂课改变你的命运的人，这是不可能的你是一个没有主见的人，你处于人生的盲区和思维的盲区，你好高骛远想变成一个有钱的人，在互联网上有很多关于教你如何赚钱的课程，特别是属于培训机构他们的嫌疑更大，你可能会看到那些教你月入过万，  掌握那些方法和技巧你也可以月入过万的课程，最近几年最流行的是教如何写作变现，怎么月入十万加的课程，如果他都赚到那么多钱了，人家还会把这个机会告诉你吗，他无非就是看你钱包的人，然后把课程给你，他就在后台钱，所以不要指望别人能够改变你的命运，能改变你的命运的人只有你自己。    别人的方法不一定适合你，人家能赚到钱是因为人家有人脉 有关系  人际关系经营的好，因人而异不是所有人都能帮助你，别人只是给你个方法，一个观点需要自己去学习，去经营自己的人际关系，而不是学了课程老师送给你，天下哪里有这么好的事情，我们从读书到进入社会也是一样的，很多人抱怨说读书没用，百无一用是书生，这是这句话是错误的，我们上大学，学习知识可能赚不到钱但老师教会了我们一些道理。

不要指望别人能改变你的命运

    传道授业解惑  “传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。对于学生来说，教师影响到学生们的健康成长与发展，所以这就要求我们在情感、态度、价值观上对学生进行激励、鼓舞。在平时的用自己的良好品质与精神气质去感化同学，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的价值观、世界观。

      2、“授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、吸收与利用。如果内容有点枯燥，那可以采用不同的教学法，充分调动学生的积极性，使教学任务更好的进行下去。

  3、“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙让他们自己去探索、去发现。一名教师要真正做到“传道、授业、解惑”，还要具备三颗心：“爱心、耐心和责任心。 

    知识改变命运，只有将知识转化成能力才能改变命运。