通过提问，我们传达给被问对象的是：“我对这个很好奇”“我想多了解些”“请帮帮我”。这样的要求体现了我们对他人的尊重。
批判性思维
（1）客观评价图书、杂志及网站上读到的文章或论述，不盲从盲信；
（2）评判一场讲座或演说的水平高低；
（3）提出自己的观点并进行论证；
（4）通读指定文章后撰写有理有据的论文；
（5）积极参与课堂讨论。
描述性论题是指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。
规定性论题是指对什么该做什么不该做、什么是对什么是错，什么是好什么是坏所提出的问题。
所谓结论，即作者或演说者希望你接受的信息。
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《学会提问》章节梳理笔记
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本文标题：学会提问·笔记(1)
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