【菊言菊语】追随新教育，幸福姜堰行

      受新教育成长学院院长张硕果老师之邀，和我们县的十多位中小学领导在教体局韦局长的带领下与7月13日到泰州姜堰区参加新教育一年一度最大的盛会――全国新教育实验第十九届研讨会。这次研讨会的主题是“相聚激情三水，共话人文教育”。两天时间行程安排满满，收获满满。

  13日上午，在泰州鹏欣国际大酒店1号厅内，人潮涌动，这里聚集了来自全国各地的新教育同仁2000多人，一张张既陌生又熟悉的脸，为了一个共同目标――过一种幸福完整的教育生活，而欢聚一堂，八点三十分，研讨会准时开始，大会由新教育基金会理事长，新教育研究院名誉院长卢志文主持，泰州市姜堰区委副书记、区人民政府区长方针发表了热情洋溢的开幕辞，他首先介绍了姜堰区的地理位置，姜堰地处苏中平原，江水海水、淮水曾在此汇合，这里涌动着追逐幸福完整的教育梦想，这里澎湃着新教育人与美好相遇的持久激情。听了方副书记的讲话，让人不禁赞叹，对于新教育，方针不愧是方针，有方针、有方略、有方法。江苏省教育厅副巡视员袁靖宇说，姜堰人不断寻找教育初心，完成教育使命。当新教育发起人朱永新教授走上台时，会场上立即响起了雷鸣般的掌声，姜堰区是全国的榜样，是行政力量推动教育的第一个实验区，是泰州的名片，朱永新教授嘱托所有新教育人，超越自我成就自我，成就最好的自己，成为最好的自己……多么鼓舞人心的话语，多么振奋人心的期望！9点姜堰实验区人文教育行动叙事以“泰州学派”创始人王栋的“不乐不是学，不学不是乐，乐便然后学，学便然后乐。乐是学，学是乐”《唱一首乐学的歌》向参会人员诉说着一粒乐学种子扎根姜堰文化沃土，长成参天大树的故事。姜堰实验区的一书一世界、勠力同心让美好童书和童年相遇，为孩子们点亮了一盏盏阅读的灯火；一人一博客在半亩方田里栖息，在平凡岁月里守望；一周一行走用日记记录校园外别样的风景，用童谣歌唱窗外的诗意和远方；一班一风景充盈着真善美的精神力量和对未来的向往；一课一风格让智慧课堂推动教学翻转，学共体课堂让学习真实发生；、一人一平板、一人一课表用有营养、有温度的课程服务成长，用私人订制的课程践行“适合的教育”；一月一主题用仪式唤醒生命，用庆典铭记岁月；一生一舞台让每一个孩子有机会站在聚光灯下，让每一个孩子自信地站在世界的中央；一家一宇宙以家校合作共育激活教育磁场，用好家庭、好家教、好家风助力好教育，这“十个一”姜堰实践，让新教育十大行动在这片土地上生长出了自己的模样。新教育浇灌着三水之城，滋养姜堰的每一个儿童自由成长，让每一颗种子盈满向上向善向美的力量。姜堰区新教育的幸福表情告诉我们，岁月美好，一如初见。9点30分是来自姜堰区师生叙事，首先为我们叙事的是来自城南学生焦雨晗同学，她的《忆城南》，生动的故事“夏洛的网”“手指上的阅读”“我的演书”生活，不仅让我们为这位多才多艺的女孩点赞；王琴老师的《难忘那片海》记录着她们师生之间说不完的故事，道不尽的情谊；来自三水校区的陈冬梅老师《萤火虫，闪闪亮》向我们诉说新父母学校义工的公益爱心，只做一点萤火，借月华，在摇曳的芦苇荡，在三水的浅河滩闪烁自己的光；东桥小学教育集团教师团队的《读写力量》引起我的共鸣：阅读，刚好遇见你，还好没错过。十点四十最激动人心的“年度评选颁奖盛典”开始了，智慧校长、卓越课程、完美教室、榜样教师、年度人物等这些新教育的排头兵领头雁如一颗颗熠熠生辉的星辰在新教育的天空闪烁。

      13日下午两点来自全国七个地方的新教育优秀代表分别进行了叙事：江苏省海门实验学校附属小学陆锦华老师的《人文之光照亮幸福童年》让我明白新人文教育早已是新教育实验的一种自觉、一个理想、一项行动；山东省济南市莱芜区汶源学校朱荣梅老师的《把世界带进教室》使我懂得新人文教育，让完美教室更有意境、卓越课程更有意味、理想课堂更有意思、综合实践的过程更有意义；陕西省安康市汉滨区培新小学蒋艳丽老师的《擦亮心中希望的魔盒》使我深信新人文教育，让学生可以遇见最美的自己，让老师更能遇见最美的自己；江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学琚凌康老师《用我们的声音珍藏幸福的校园生活》校园广播剧人文课程叙事，通过一段精彩的师生对话、一种难忘的创作之旅、一场感人的生命演绎、一幅珍贵的校园光景。和参会人员一起寻找幸福、发现幸福、相遇幸福、拥抱幸福；山东省枣庄市市中区建设路小学种道法老师的《研发雷锋课程，推进人文教育》依托“雷锋学校”解读雷锋、宣传雷锋事迹，践行精神。来自甘肃省庆阳市庆阳第五中学的曹雄老师讲到“庆阳乡土地理”课程建设实践叙事时脸上洋溢着幸福的笑容，因为，庆阳人用乡土地理活出了中国文化的根本精神，和独特方式，最后为我们叙事的是来自四川省宜宾市叙府实验小学的牟正香老师，她的人文课程研发行动叙事分阅读、游学、综合、德育四大板块。这样的课程研发在我们名人辈出的伊川县可以尝试。

        短暂的十五分钟休息后，是展示课微报告时间，分两个会场进行，我和王丽主任一起聆听了李庆明老师的展示课和微报告，李老师深入浅出给我们上了一节哲学课，让我明白，拥有自由的两种自由：就是去做的自由，“免于”自由。人可以像自由一样美丽。吃过晚饭，回到酒店晚上又马不停蹄又参加了一个论坛的学习，这一天的学习，输入大脑的信息量真是太多太多，令人目不暇接，累着、激动着、幸福着。

      七月十四日上午我们到姜堰区新教育实验区两所小学进行参观学习。三水校区围绕人文教育研发的“三水谣――成长的歌谣；三水梦――别样的戏剧；三水风――飞扬的足球”三大课程，在践行着“办具有国际视野的教育”的铮铮誓言，在诠释着什么是幸福完整的教育生活。“莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南”，溱潼中心小学的围绕人文教育把竹子课程和版画课程做到了极致。引来参观学习的领导和老师们啧啧赞叹。溱潼中心小学师生用高品质的文化蕴积学校前行的动力，正在向着幸福完整出发。近三个小时的参观学习，让我大饱眼福，对做课程研发有了更深层的理解。

      最激动人心的要数14日下午新教育发起人朱永新教授做的《人文之火温暖幸福家园》年度主报告了，朱教授围绕“人文、人文教育与新人文教育；人文教育为什么很重要；新人文教育的原则、方法与路径”阐释人文教育的意义，一个半小时的报告会，容纳两千多人的会场内除了沙沙的书写声、摄像机的卡卡声、雷鸣般的掌声，再也听不到其他的声音了。新教育的引路人朱永新教授用他温暖的声音在召唤一个个具有教育情怀的人，向着明亮那方前行。看到新教育年会的场景，我理解了麦加朝圣信徒们狂热的崇拜情结。”新教育实验年会，就是一群信仰者的教育朝圣。见证了新教育年会场景，我才知道为什么有成千上万的新教育人认同、追随、迷恋新教育，深切地理解了新教育人所说的教育要有宗教般的情结。

    想起从十一日就出发到十二日的到达，近二十个小时的舟车劳顿，在这一刻烟消云散，一切一切的付出和辛苦，都是值得的。追随新教育，幸福姜堰行。耳畔响起了刘欢老师的歌“千万里我追寻着你”，新教育，五年多的追随，两万多个日日夜夜的坚守，在梦里你是我的唯一，你是我今生的唯一！

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